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- 2020-01-30 发布于上海
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* * * * * * * * 导学提示一 读书有三到:心到、眼到、口到——朱熹 请你用自己喜欢的方式读课文,一边读一边想风娃娃做了哪几件事情呢?他为什么想到要帮人们做事呢?(请你用横线画出风娃娃所做的事。) 我们一起快乐学习 读第二自然段 思考:风娃娃在哪儿,看到什么,他是怎么做的,结果怎么样? 我们一起快乐学习 思考:风娃娃来到哪儿,看见什么,他是怎么做的,结果怎么样? 风娃娃来到( )看见一架( )正在 ( ) ,抽上来的水( )地流着。风娃娃 ( )吸了一口气,( ) 向风车吹去。风车一下子转得( )!抽上来的水( ),向田里流去。秧苗( ),笑着( ),风娃娃也( )。 田野 大风车 慢慢转动 喝足了水 深深地 使劲 飞快 奔跑着 高兴极了 不住的点头 断断续续 我们一起快乐学习 自由读第三自然段 思考:风娃娃在哪儿,看到什么,他是怎么做的,结果怎么样? 风娃娃又来到河边,看见许多纤夫正拉着一艘船。他们弯着腰,流着汗,喊着号子,船却走得很慢。他急忙跑过去,对着船帆吹起来。船在水
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