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- 约 8页
- 2020-01-30 发布于江西
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银行?TTT?课程大纲
-----专为银行内训师设计
银行有大量内部培训、转培训,如何让我们的内训师真正将培训效果体现出
来是我们专注研究的课题,本课程针对银行的产品与业务类培训的特点,专门设
计了一套适合于银行课程的培训技巧与方法。
一、?本课程与其他通用类?TTT?不同之处:
1、 100%银行案例
2、 一般?TTT?讲表达力,练习手势、眼神、语音语调等等,这些适合业务
类课程吗?如果能用,在哪里用、怎么用?----直接举例
3、 一般?TTT?都讲到各种培训方法,如讲授法,案例分析法、小组讨论等
等,可是如果就讲一个小时的上门取送单业务,怎样讲的生动精彩而
又能让学员把关键点都记住呢
4、 一般?TTT?往往会教互动技巧,可是大部分内训师在是实际的业务内训
时往往感觉很难用,或者互动不成功。本课程不但分析到各种实际情
况,还专为授课风格不是特别活跃的技术型讲师人人都能用的一种
“内容型互动”技巧。?
5、 一般?TTT?提供授课方法,要学员回去自己结合实际,本课程不但在课
程中采用银行的案例,还直接提供现成的产品课程和业务类课程样板
6、一般?TTT?会讲到如何写教案大纲,但学员并不一定能写出标准的教案,
本课程除了教方法,还直接提供银行课程的教案样板。
7、一般?TTT?最后的点评主要是表达力,本课程的点评不但深入到细节,且
深入点评到内容与结构设计当中。
二、?TTT?
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