学习徐川思政工作法--“两学一做”专题系列活动.pptVIP

学习徐川思政工作法，深思个人为何入党 ---“两学一做”专题学习活动 徐川简介 男，汉族，1982年7月生人，中共党员。2008年起担任辅导员，现任南京航空航天大学能源与动力学院党委副书记，讲师，研究生学历，硕士学位。 今年“五·一”前夕，南京航空航天大学能源与动力学院党委副书记徐川同志为回答学生提问所写的《我为什么加入中国共产党》一文，通过其个人微信微博“南航徐川”推送后，即被大量转发转载，引起广泛关注和热议。这篇旨在教育引导青年学生端正入党动机的文章，语言朴实，事例生动，情感真挚，对于教育引导党员坚定理想信念、进一步做好新时期思想政治工作具有很好的借鉴意义。 徐川为什么突然火了？ 文章中，徐川先从学生们的入党动机说起。“很多同学一谈入党动机都是套话连篇，动不动就‘从小爷爷对我说’。要么是，从小爷爷对我说，吃水不忘打井人；要么是，从小爷爷教育我，没有共产党就没有新中国……我一度深深地怀疑，大家拥有同一个爷爷……我从来没有这么说过，也从来没有让我爷爷现身说法。因为我没有见过我爷爷。”这样的“桥段”，一下子拉近了与青年的距离。 　　事实上，让徐川坚定入党信念的不是家人，而是他就读大学的外国语学院党委书记毕可友。在学院保送研究生面试中，毕可友“出人意料”地没给亲侄女“开绿灯”，让很多人大跌眼镜。“当个人的利益和别人的利益冲突了，党员本来就要作出牺牲和让步，不然凭什么你是党员？”毕可友的话，深深触动了徐川的内心，“推着”他迈进党的队伍里。 　　后来，在经历过一番成长的烦恼和挫折后，徐川认识到，为什么要入党的答案只能是两个字：信仰。“我们没有经历过艰苦岁月，也就不能凭空建立起对党的感情和深情。所以，我们要回头看，要仔细想，要慢慢走……” 平时的徐川 平时，徐川的党课都是“一座难求”，本该10点钟开始的党课，9点40不到，容纳400人的阶梯教室就坐满了学生，来得更晚的学生只能站在走廊听课，有的干脆直接一屁股坐在了阶梯台阶上。一堂课下来，掌声和笑声此起彼伏。 主要的原因还是因为他除了课堂教学以外，还积极利用网络平台，从亲身经历出发，采用讲故事的方式与学生讲道理，用学生听得进、能理解、好接受的话语进行谈心交心，启发学生积极思考，达到了良好的教育效果。他通过实践探索积累形成了一套新颖活泼、行之有效的思政工作方法，创新了高校思政工作途径、举措，提高了高校思政工作的针对性、有效性，进一步发挥了高校党建工作的作用。 看新闻联播视频 徐川思政工作法对我们的指导意义 换位思考，把自己摆进去。 因材施教，一把钥匙开一把锁。 回应关切，注重解决学生实际问题 深入浅出，用故事讲道理 拓展途径，学生在哪里，工作就在哪里 汇聚力量，把“我”变成“我们” 看焦点访谈视频