基于网络的探究性学习概要.pptxVIP

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2020-01-30 发布于上海
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基于网络的探究性学习概要.pptx

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接受式探究学习举例：;India;刻在时光脸庞上的一滴泪珠 ;发现式探究举例：以下例子都说明;2.4 探究性学习的特点;PowerPoint 演示文稿;传统学习与探究性学习的比较;PowerPoint 演示文稿;表2.传统学习与网络环境下探究;3. 探究性学习的教学设计;3.1 问题的确定;3.1.1 探究问题的类型;推理性问题;推理过程;化学课堂教学解释性问题举例;转换性问题举例;转换性问题举例;假设性问题;假设性问题;3.1.2 探究问题的来源;3.1.3 确定探究问题的;问题的难度要恰当;课程的预设与生成;三角形面积计算;如何把握问题的难度？;确定问题难度把握两点原则;3.2 探究性学习资源的设计;3.2.1 资源的基本构成和;3.2.2 资源设计的SUC;3.2.3 资源的呈现方式;网上对谈式数学服务站--WIM;PowerPoint 演示文稿;WIMS举例：三角形打靶1;WIMS举例：三角形打靶2;WIMS举例：三角形打靶3;3.3 过程的设计;3.3.3 教师指导性活动的;3.3.3 教师指导性活动的;3.3.3 教师指导性活动的;探究性学习的教学流程示意图;探究学习流程图;3.4 评价的设计;3.4.1 探究性学习评价的;3.4.2 探究性学习评价;3.4.3 探究性学习的常用;自学式学习契约;同伴辅导式学习契约;范例展示（Example Pr;量规（Rubric）;学生多媒体演示文稿评价量规（总;电子学档 (e—learnin;案例一用文件夹组织学档内容;PowerPoint 演示文稿;评估表（Assessment ;PowerPoint 演示文稿;学生自评工具及其特性;网上互评媒体的比较;探究性学习评价设计时应注意的问;PowerPoint 演示文稿;一堂好的探究性学习课首先应该是;科技不能取代教师，但是使用科技;4. 利用工具软件辅助探究性;自定义放映 1;自定义放映 2;自定义放映 3;自定义放映 4;自定义放映 5;自定义放映 6;自定义放映 7;自定义放映 8;自定义放映 9;自定义放映 10;自定义放映 11;自定义放映 12;自定义放映 13;自定义放映 14;自定义放映 15;自定义放映 16;自定义放映 17;自定义放映 18;自定义放映 19;自定义放映 20;自定义放映 21;自定义放映 22;自定义放映 23