毕业生演讲稿范文.docVIP

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毕业生演讲稿范文    尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:    大家,下午好!    在今天这个特别的时刻,首先请允许我代表xx届全体毕业生,向辛苦培育我们的领导、老师们,深鞠躬,表示我们最衷心的感谢!谢谢领导,三年来正确把握我们的教育大方向,带领我们获得了值得自豪的全国职业技术先进单位;谢谢老师,三年来对我们的谆谆教导,让我们扎实掌握了本专业的知识和技能;谢谢你们,三年以来的精心培育;谢谢你们给了我们一生享用不尽的智慧和力量。我们将在你们关爱的目光中走进社会,踏上更高的台阶。    “大学毕业”这四个字,沉甸甸,它概括了我们十五年成长的风雨历程,它承载了父母长辈多年的关爱与期待,它还凝聚了老师们润物细无声的无私奉献!    三年前,我们怀揣对大学生活的渴望,对知识的渴求,对青春的热爱,步入了大学,开始了我们的大学生活。三年中,我们见证了学校的发展与变化:全新投入使用的第二教学楼;全新的多功能图书馆;不断更新的校园网络;现代化的多媒体教学方式;不断完善的寝室条件等等,学校为我们营造了一流的学习环境,为我们配备了先进的教学设施,为我们聘请了专业知识过硬且有责任心的老师,正因如此,我们在这里释放了我们的热血青春,在这里积淀了我们的文化,陶冶了我们“真、善、美”的情操。子曰:“染于苍则苍,染于黄则黄,所入者变,其色也变”。学校组织的各项竞技比赛,丰富的社团活动,多样的社会实践、专业的参观,让我们懂得了团队协作精神,发挥了我们的想象力,丰富了我们的知识。我们要感谢学校,为我们设置的具有竞争力的专业。我们要感谢学校,为我们计划实施的就职洽谈会,让我们有了更广阔的就业选择。我们要感谢学校,我们学校与其它大学的合作,给我们想要继续学习的同学创造了更便捷的求学条件。在这一千一百多天的日子里,我们成熟了,还凝聚了友谊,学会了关爱与理解,熏陶与升华了人格,同时我们也见证了我们的老师用品质承载重任,用卓越铸造辉煌的信念;见证了老师们学高为师,德高为范,执着追求、无私奉献的高尚情操与风骨!    我们这一届,是好样的,是最棒的,是充满着朝气与希望的一届!相信我们的学弟学妹们能够继续发扬我们学院的优良学风,我们希望你们能够坚定自己的信念,在这里取得更优秀的成绩,让我们的学校为社会输送更多优秀的人才。“云从龙,凤从虎”,我们在母校虎虎有生气,气薄云天。我们步入社会也会体现我们学院人的自信。    乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。我们的热血青春在这里奔放,我们无怨无悔。再次感谢给予我们热情的母校,感谢给予我们关心的领导,感谢给予我们启迪的恩师。春风沐我,师恩不忘!谢谢大家!    【扩展阅读篇】    演讲稿又叫演说词,它是在大会上或其他公开场合发表个人的观点、见解和主张的文稿。演讲稿的好坏直接决    定了演讲的成功与失败。    演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强,但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体,经常使用各种修辞手法和艺术手法,具有较强的感染力。    演讲未必都使用演讲稿,不少著名的演讲都是即兴之作,由别人经过记录流传开来的。但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿,因为演讲稿至少有两个方面的作用:其一,通过对思路的精心梳理,对材料的精心组织,使演讲内容更加深刻和富有条理。其二,可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理,增强演讲者的自信心。    演讲稿特点    主要区别    演讲和表演、作文有很大的区别。    首先,演讲是演讲者就人们普遍关注的某种有意义的事物或问题,通过口头语言面对一定场合的听众,直接发表意    见的一种社会活动。    其次,作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息,演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。严格地讲,演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流,演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足,他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。所以,为演讲准备的稿子就具有以下三个特点:    主要特点    第一、针对性。演讲是一种社会活动,是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众,打动听众,“征服”群众,必须要有现实的针对性。所谓针对性,首先是作者提出的问题是听众所关心的问题,评论和论辨要有雄辩的逻辑力量,要能为听众所接受并心悦诚服,这样,才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象和不同的层次,而“公众场合”也有不同的类型,如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合,写作时要根据不同场合和不同对象,为听众设计不同的演讲内容。    第二、可讲性。演讲的本质在于“讲”,而不在于“演”,它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头,拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说

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