汨罗市素质教育目标管理评价方案.docxVIP

项?????????目 权值 评?????????估?????????内?????????容?????????及?????????评?????????分?????????标??????准 l、贯彻方针 20 不办重点校、重点班?(4?分)；不单纯以文化成绩评价学校及教师?(4?分)；课程计划落实?(4?分)：培养学生创新精神 与实践能力(4?分)；德育工作落实?(4?分)。 2、依法治校 18 按《汨罗市依法治校目标管理考评细则?》记分。 3、减轻负担 15 控制学生用书?(资料)(6?分)；控制学生在校活动总量与作业量?(5?分)；控制学校考试次数?(4?分)。 4、初中毕业生分流 35 按普通初中的毕业生分流计分，有两所或三所初中的乡镇按初中毕业生人数比例折合累计。 5、发展民办教育 12 按《汨罗市民办教育目标管理考评细则》记分。 项?????????目 权值 评?????????估?????????内??????容??????及??????评??????分??????标??????准 6、计划与财务工作 42 按《汨罗市学校计划与财务工作目标管理考评细则》考评。 7、学生资助工作 28 按《汨罗市学生资助工作目标管理考评细则》考评. 8、创建合格学校 15 有合格学校创建规划（2?分），认真做好各项创建工作（3?分），有?1?所学校为合格学校或已立项（10?分） 9、勤工俭学工作 15 按《汨罗市学校勤工俭学目标管理考评细则?》考评。 汨罗市素质教育目标管理考评细 则 一、素质教育基础目标考评细则 （一）乡镇场教育（100?分） 1、办学思想（ 1、办学思想（100?分，以实得分?2%记入乡镇场教育基础目标考评总分） 2、办学条件（100?分，以实得分?6%记入乡镇场教育基础目标考评总分） 3、队伍建设（100?分，以实得分的?9%记入乡镇场教育基础目标考评总分） 8 项????目 权值 评??????????????????????????????????分??????????????????????????????细????????????????????????????则 10、 常规工作 18 1、组织机构（3?分）。有会长、秘书长和各专业小组成员名单（表册）（记?1?分）；有研究学会工作的专题会议记录本，且内 容丰富、具体（记?1?分）；分会秘书长在当年度内无变动（记?1?分）。 2、专业小组活动（4?分）。分会成立了专业小组（小学?2?个以上，初中?5?个以上，高中?7?个以上）（记?1?分）；每个专业小组 每期至少开展?2?次学术活动（记?3?分）。 3、工作计划（4?分）。有年度工作计划和活动安排（记?1?分），按计划开展活动（3?分）。 4、工作总结（2?分）。每年?9?月份的第二个星期二交上半年工作总结，12?月份的第三个星期二交年工作总结和全年论文、成 果（经验）统计表。 5、年会工作（3?分）。有上年度年会工作报告、典型发言材料、奖励决定等资料。 6、档案资料（2?分）。资料齐全，装订成册。 11、 宣传普及 18 1、专题学习（4?分）。一年内组织?4?次以上专题理论学习，有原始资料。 2、理论考试（4?分）。行政干部理论考试（2?分）；教师参加市教学竞赛理论考试（2?分）。 3、暑假教师理论学习与考试（2?分）。有教师参考名册、分数统计和试卷。 4、课改资料（2?分）。每期至少编印一次课改资料，指导性强，人手一份。 5、行政干部教学竞赛（3?分）。教育行政干部参加市?级教学竞赛：一等奖记?3?分，二等奖记?2?分。批准不参赛的记?2?分，未 批准缺赛记?0?分。 6、教师教学竞赛（3?分）。按比率记分。 12、 课题管理 与?研?究 50 1、课题管理（6?分）。有课题汇总表，各项课题资料齐全。 2、课题评奖（8?分）。有对各课题形成性研究检查指导记录（2?分）；有评奖通知、通报（4?分）；有评奖的过程性资料（2?分） 。 3、市级（含县市）以上课题（26?分）。A、有市级（含市级）以上立项课题（6?分）。有本市级?1?项立项课题?2?分，2?个以上 记?4?分；有地级立项课题记?5?分；有省级以上立项课题记?6?分。（有地级以上立项课题而无本市级立项课题，最高记?4?分）。B、 成果（经验）（15?分）。按课题级别计算原始分，然后按比率折算到各分会；成果转化（5?分）。将已获得的成果转化成教育教学 行为，效果好。 4、论文发表、获奖（6?分）。有评奖活动的全套资料；有统计表册，有依据。 5、通讯报道（4?分）。按教育局办公室的统计记分。 13、 信息交流 14 1、学术交流活动（4?分）。分会每年组织?4?次以上学术、经验交流活动，效果好，资料齐。 2、会刊（4?分）。分会每年至少主办?2