基于版课标下的初中历史教学——世界史部分.pptxVIP

;(2012年江苏小高考)38．经历二战战火洗礼的欧洲，面对20世纪中后期的世界风云际会，“振兴欧洲，重建欧洲”成为一个时代的愿景。欧洲人迈向联合的艰辛历程，给世人留下了深刻启示。结合所学知识，请回答下列问题：（1）20世纪60年代，西欧国家走向联合的标志性事件是什么？这一时期促使西欧国家合作的主要因素有哪些？（2）20世纪70年代，欧洲政治上加强合作的具体表现有哪些？（2分）（3）20世纪90年代，欧洲一体化向纵深发展的重大事件是什么？分析欧洲一体化向纵深发展带来了怎样的国际影响？（3分）（4）综合上述所答，纵观半个多世纪来的欧洲一体化，归纳出欧洲联合呈现的趋势特点。探讨影响世界区域政治合作的主要因素。（3分）;（1）标志事件：1967年欧共体的成立（1分）因素：文化认同、对于战争的认识、两极格局影响、经济发展要求（2分）（2）表现：对外用同一个声音说话；对内加强政治上联合（2分）（3）事件：1993年出现欧盟、1999年欧元面世影响：世界格局多极化趋势进一步加强，国际经济全球化加强。（3分）（4）趋势特点：由经济联合走向经济政治的联合，联合程度越来越紧密。走向联合国家越来越多。 主要因素：经济因素、文化因素、地域因素、国际政治因素（3分）;初中与高中相重合内容（世界史）（理解、应用层面）;2011版课标：知道希腊城邦和雅典民主;川教版： 介绍古希腊的地理、爱琴