十月课改实践学习(成都).docxVIP

北方教育、燕之伟教育 学习型示范校联盟 —————————————— ★ —————————————— 高级研讨——成都新课程改革实践学习研讨活动 邀请函 各市（区、县）教育局（委）、基教处（科）、进修校、各中小学： 基础教育课程改革从2001年启动试点以来，不断进行延伸、总结、推进、完善、修订，2014年综合深化“五个统筹”，今年全国教育大会上，习近平总书记对教育的发展和改革提出了新的任务与要求，对于课程改革下一步怎么走也提出了要求，尤其是他提出的“两个体系”的命题。“两个体系”建设要求，落到学校层面最关键的就是课程体系的设计与实施。一是课改要有一个特定的目标。即围绕着立德树人来展开，这是课改的基本需要，也是课改要达成的最终目标。 二是课改的推进，不只是碎片化点状式的推进方法，更多要强调体系的建设，在这个体系建设中既有内容，又有我们的手段方式，当然还有评价以及管理的问题。 三是我们要围绕着立德树人，凡是不利于落实立德树人的种种问题、种种矛盾、种种困难都要坚决予以改正。成都教育围绕“学有良教、品质卓越”目标，深入推进教育改革，尤其是课程改革后，教育质量和教育公平程度全面提高，基本公共教育服务体系不断健全，教育综合改革取得重大进展，率先在中西部基本实现教育现代化，教育已成为成都重要的竞争优势和靓丽的城市名片。 此次研讨大会将由成都教育名家刘大春院长与陈大伟教授为大家围绕课改做