人教版七年级上册数学几何图形初步复习.pptxVIP

九年义务教育新人教版七年级数学第四章 （复习课）图形的认识初步按柱、锥、球划分(1) (2) 是一类，是柱体(3)（4）是锥体 (5)是球体三棱柱三棱锥四棱柱四棱锥五棱锥五棱柱六棱锥六棱柱圆锥圆柱锥体柱体棱柱棱锥认 识 多 面 体 若围成立体图形的面是平的面，这样的立体图形又称为多面体多面体可以按面数来分类，如下列图形中：四面体六面体八面体例：画出以下立体图形的三视图形图观察立体图 三视图正视图左（右）视图俯视图4.1 画立体图形立体图形的表面展开图三棱柱长方体正方体四棱锥五棱锥三棱柱一 四 一型二 三 一型阶 梯 型 归纳：正方体的表面展开图有以下11种。你能看出有什么规律吗？4.2点和线A点A ——用一个大写字母表示。 学会区分没有线段线射线直线直线、射线、线段的比较名称线段射线直线图形 aA B lO C l A B表示法线段AB 、线段BA、线段a射线OC、射线l直线AB、直线BA、直线l延伸性无沿OC方向延伸向两方无限延伸端点个数210作图叙述连接AB以点O为端点作射线OC过A、B两点作直线AB下面的知识点你掌握了吗？知识点1：线段(1)线段的概念:它是直线的一部分,它的长度是有限的,它有两个端点.(2)线段的表示方法:可用它的两个端点的大写字母或用一个小写字母来表示.(3)线段的画法:可用直尺先量出线段的长度,再画一条等于这个长度的线段.下面的知识点你掌握了吗？(4)线段的基本性质:两点之间线段最短.(5)两点间的距离:连结两点的线段的长度,叫做这两点间的距离.(6)线段的特点:有两个端点,不能向任何一方伸展,可以度量,可以比较长短.知识点2：射线(1)射线的概念:把线段向一方无限延伸所形成的图形叫做射线.(2)射线的表示方法:可用两个大写字母表示,第一个大写字母表示它的端点;也可用一个小写字母表示.(3)射线的特点:只有一个端点,向一方无限延伸,无法度量,不能比较长短.知识点3:直线(1)直线的概念:把线段向两方无限延伸所形成的图形.(2)直线的表示方法:可用这条直线上的两个点表示,也可以用一个小写字母表示.(3)直线的基本性质:经过两点有一条直线,并且只有一条直线.(4)直线的特点:没有端点,向两方无限延伸,不可度量,不能比较大小.你能解决下列问题吗？1、图中共有几条线段？几条射线？几条直线？能用字母表示出来的分别用字母表示出来。ABC2、判断下列说法是否正确：（1）延长射线OA；（2）直线比射线长，射线比线段长；（3）直线AB和直线CD相交于点m；（4）A、B两点间的距离就是连结A、B两点间的线段。3.用一个钉子把一根细木条钉在木板上,用手拔木条,木条能转动,这表明___________ ;用两个钉子把细木条钉在木板上,就能固定细木条,这说明________________。过一点有无数条直线两点确定一条直线·B4.如图所示,一只蚂蚁要从圆柱体A点沿表面尽可能地爬到B点,因为那里有它的食物,而它饿得快不行了,怎么爬行路线最短?·A有关距离问题1.如图,在一条笔直的公路a两侧,分别有A、B两个村庄,现要在公路a上建一个汽车站C,使汽车站到A、B两村距离之和最小,问汽车站C的位置应该如何确定?A·a·B2.平原上有A、B、C、D四个村庄,如图所示,为解决当地缺水问题,政府准备投资修建一个蓄水池,不考虑其他因素,请你画图确定蓄水池H的位置,使它与四个村庄的距离之和最小.A··B··CD●●●ACB用尺规法作一条线段等于已知线段。或 AB=2AC=2CB4.2线段的长短比较1 度量法2叠合法3线段中点的定义和简单作法。OBACAOCB(1)已知AC=8cm，CB=6cm,如果O是线段AB的中点，求线段OC的长度。 （2）已知AB=16cm，C是直线AB上一点，且AC=10cm，D为AC的中点，E是BC的中点，求线段DE的长。4.3 角角的表示方法A1oBCABC1o用一个大写字母表示点，用二个大写字母表示线，用三个大写字母表示角，角度的转化： 1°=60′1′=60 〞 1°=3600 〞角度的加减：1.同种形式相加减；2.度加（减）度；分加（减）分；秒加（减）秒3.超60进一；减一成60用尺规法作一个角等于已知角。4.3 角的比较1 度量法∠ABC∠DEF∠ABC=∠DEF2 叠合法∠ABC∠DEF2角的平分线1、定义：一条射线把一个角分成两个相等的角， 这条射线叫做这个角的平分线． 2、几何语言表达：A∵ OC是∠AOB的平分线C1∴∠1＝∠2＝ ∠AOB或∠AOB＝２∠１＝２∠２12OB角的特殊关系1、∠１与∠２互余，∠１是∠２的余角，∠２是∠１的余角．∠１＋∠２＝９０ °2、∠１与∠２互补，∠１是∠２的补角，∠２是∠