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施工人员三级安全教育考试试题（木工类） 姓名： 工种名称： 得分数： 、、?填空题：（每空?1?分，总共?30?分） 1、模板及其支架在安装过程中，必须设置 。2、现浇混凝土梁、板，起拱时的跨度应大 于 。3、当设计无具体要求时，起拱的高度可为全垮的 。4、模板安装作业必须搭设脚手架的最 低高度为 。5、吊运大块模板时，竖向吊运不少于 。6、用木杆作受压立杆时，除满足构造和计算需 要外，其直径不得小于 。7、钢管的支架立柱为群柱架时，支架的横垫板应平整，支柱应垂直，上下立柱应在同 一竖向中线上，且支柱不得超过 层。8、木立柱选用整料，当不满足要求时，立柱的接头不宜超过 个，并应采用对接夹板的接头方式。9、落叶松木材的抗弯强度设计值应乘以折减系数 。 10、露天模板结构，强度设计值应乘以折减系数 。11、在悬空部位作业时，操作人员必须 。 12、基坑（槽）上口堆放模板应为 。13、斜支撑与侧模的夹角不应小于 。14、拆模之前必须有 ，并根据同条件养护试块强度记录达到规定时，经 方可批准拆模。15、拆模时下方不能有 ， 拆模区应设 ，以防有人误入被砸伤。16、斜撑于地面的夹角为 ，与地面下端还应有 措施。17、模板安装时，上下应 ， ，严禁抛掷。18?、吊运散装模板时，必须 ，待捆绑牢固后方可 。19、在塔吊升降过程中应设 ， ，密切配合。20、在挂塔吊大勾时，一定要注意脚下 ，防止 。 21、基坑下地面支模时，先检查 ，当出现 迹象时，应采取安 全防范措施后，再进行作业。22、当深度超过 时，应为操作人员设置上下扶梯。 、、?判断题：（每空?2?分，总共?20?分） 1、组合钢模板及配件制作质量必须符合设计要求。 （ ） 2、?四级风及其以上应停止一切吊装作业。 （ ） 3、木工在新的现场施工前必须进行三级安全教育。 （ ） 4、基坑（槽）施工时一般不考虑地面水流入坑沟内。 （ ） 5、人工开挖土方时，两个人操作间距应保持?1-2m，并应自上而下逐层挖掘。 （ ） 6、地锚一般用钢丝绳、钢管、钢筋混凝土预制件、圆木等作埋入地下做成。 （ ） 7、施工人员不要随意搬动用以作防护用的各种防护用品。 （ ） 8、在拆除作业前，施工单位应检查建筑内各类管线情况，确认全部切断后方可施工。 （ ） （9、当临街的被拆建筑物与交通道路的安全距离不能满足要求时，必须采取相应的安全隔离措施。 （ ） 10、?施工中发现不明物体，应停止施工，采取相应的应急措施，保护好现场并行上级领导报告。?（ ） 、、?单项选择题：（选择一个正确答案得?2?分，选错或不选不得分，总共?20?分） 1、架子搭设作业不规范可导致下列（ ）事故。 A、起重伤害 B、坍塌 C、物体打击 D、触电 2、三级安全教育是指（ ）三个层次的安全教育。 A、公司、项目经理、施工班组 B、公司经理、项目经理、工长 C、公司经理、项目经理、施工班组长 D、企业管理层、项目管理层、作业层 3、施工现场的进口处应有整齐明显的“五牌一图”其中的“一图”是指（ ）。 A、建筑总平面图 B、施工现场总平面图 C、消防保卫设施布置图 D、文明施工图 4、安全检查的方法主要有（ ）?. A、量、看、测、现场操作 B、量、看、测、靠 C、量、敲、吊、现场操作 D、量、靠、测、吊 5、建立（ ）是施工安全技术措施计划实施的重要保证。 A、安全教育考核制度 B、安全生产责任制 C、安全技术交底制度 D、安全管理目标责任制 6、根据《建设工程安全生产管理条例》，建设工程安全生产管理坚持（ ）的方针。 A、预防第一、安全为主 B、改正第一、罚款为主 C、安全第一、预防为主 D、罚款第一、改正为主 7、根据《建设工程安全生产管理条例》作业人员进入新的岗位或新的施工环境前必须接受（ ） A、质量教育?B、安全生产教育培训 C、生产教育培训 D、机械操作规程培训 8、根据《建设工程安全生产管理条例》，施工单位在采用（ ）时，应当对作业人员进行相应的安全生产教育培训。 A、新技术、新工艺、新设备、新原料?B、新技术、新方法、?新设备、新材料 C、新技术、新工艺、新设备、新材料?D、新能源、新工艺、新设备、新材料 9、安全生产的管理根本目的是（ ）。 A、没有事故，不出危险 B、未造成人身伤亡，财产损失 C、提高企业管理水平 D、保证生产经营活动中的人身安全，财产安全，促进经济发展 10、施工现场悬挂警示标志的目的是（ ）。 A、为了装饰 B、上级要求 C、引起人们注意，预防事故发生 D、管理科学化的要求 、、?简答题：（每个简答题?10?分，总共?30?分） 1.?简述安全生产生产的六大纪律？ 2.?主体结构施工阶段安全生产的控制要点有哪几项？ 3.?国家处理安全问题的“四不放过”指的是什么？ 木工类答案 一、1