第9课时　受力分析 共点力的平衡(爱徒版).pdfVIP

2020高考物理一轮复习群：960976499 第9课时 受力分析 共点力的平衡 考点一 受力分析中的整体与隔离 (1)一刀两断法;(2)先整体再隔离才好分析的特殊模型 1． （一刀两断法）如图所示，两梯形木块A、B叠放在水平地面上，A、B之间的接触 面倾斜．A 的左侧靠在光滑的竖直墙面上，B右侧受到水平推力F 的作用，两木块均静 止．关于两木块的受力，下列说法正确的是( ) A．A、B之间一定存在摩擦力作用 B．木块A可能受三个力作用 C．木块A一定受四个力作用 D．木块B受到地面的摩擦力作用方向向右 2 ．（先整体再隔离才好分析的特殊模型）如图所示，两段等长细线串接着两个质量相 等的小球a、b，悬挂于O点．现在两个小球上分别加上水平的外力，其中作用在b球 上的力大小为F、作用在a球上的力大小为2F，则此装置平衡时的位置可能是( ) - 1 - 2020高考物理一轮复习群：960976499 受力分析的注意点： (1)不可意气用事——凭感觉！ (2)搞清楚内力、外力在作图时的特点； (3)重、弹、摩、电、磁、分子逐个盘！ 3 ．(多选)如图所示，物体A、B、C在水平外力F 的作用下在水平面上一起向右做匀速 直线运动，则有关A、B、C三个物体的受力情况，下列说法正确的是( ) A．物体A一定受5个力作用 B．物体B可能受4个力作用，也可能受5个力作用 C．物体C一定受3个力作用 D．物体A可能受5个力作用，也可能受6个力作用 考点二 共点力的平衡问题 1．共点力的平衡 (1)平衡状态：物体处于静止状态或匀速直线运动状态，即加速度a＝0. F ＝0 (2)平衡条件：F ＝0或 x 合 F ＝0. y 2.解决平衡问题的四种常用方法 (1)合成；(2)分解；(3)三角形 （普通矢量直角三角形、动态三角形、相似三角形） - 2 - 2020高考物理一轮复习群：960976499 4.(普通矢量直角三角形)在竖直墙壁间有质量分别是m和2m 的半圆球A和圆球B，其 中B 的球面光滑，半圆球A与左侧墙壁之间存在摩擦．两球心之间连线与水平方向成 30°的夹角，两球恰好不下滑，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力(g为重力加速度)， 则半圆球A与左侧墙壁之间的动摩擦因数为( ) 3 A. 2 3 B． 3 3 C. 4 2 3 D． 3 考点三 动态平衡问题 (1)解析法；(2)动态三角形、相似三角形 5．（解析法）如图所示，用与水平方向成θ角的推力F作用在物块上，随着θ逐渐减 小直到水平的过程中，物块始终沿水平面做匀速直线运动．关于物块受到的外力，下 列判断正确的是( ) A．推力F先增大后减小 B．推力F一直减小 C．物块受到的摩擦力先减小后增大 D．物块受到的摩擦力一直不变 - 3 - 2020高考物理一轮复习群：960976499 6． （动态三角形）质量为m 的物体用轻绳AB悬挂于天花板上．用水平向左的力F缓 慢拉动绳的中点O，如图．用T表示绳OA段拉力的大小，在O点向左移动的过程中 ( ) A．F逐渐变大，T逐渐变大 B．F逐渐变大，T逐渐变小 C．F逐渐变小，T逐渐变大 D．F逐渐变小，T逐渐变小 7．（相似三角形）如图所示，质量均可忽略的轻绳与轻杆承受弹力的最大值一定，杆 的A端用铰链固定，光滑小滑轮在A点正上方，B端吊一重物G，现将绳的一端拴在杆 的B端，用拉力F将B端缓慢上拉，在AB杆达到竖直前(均未断)，关于绳子的拉力F 和杆受的弹力F 的变化，判断正确的是( ) N A．F变大 B．F变小 C．F 变大N D．F 变小N 8．(动态三角形解决临界极值问题)如图，重力都为G 的两个小球A和B用三段轻绳连 接后悬挂在O点上，O、B 间的绳子长度是A、B 间