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- 2020-01-31 发布于上海
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知识的获取是一个主动的过程,学习者不是信息的被动接受者,而是知识获得的主动参与者 。
;教材分析;;;;
;;;创设情境,激发兴趣,引出课题 ;问题2:
设p:我是学生;
q:我是杭州市电子信息职业
学校的学生;
若p成立能推出q成立吗?
若q成立能推出p成立吗?
;;1、充要条件
2、充分非必要条件
3、必要非充分条件
4、既非充分也非必要条件;奖牌争夺战;;银牌战;;; 作业;充要条件;;
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