企业财务审计课程教学大纲.docxVIP

《企业财务审计》课程教学大纲 使用说明 一、课程性质 本课程是以审计理论、会计理论和实务、财经法规为基础,研究对企业财务 收支及其有关经济活动进行审查的一门应用学科，要求将审计的基本知识、基 础理论融入审计的基本技能之中，充分反映审计的可操作性和实务性，注重学 生利用审计程序、方法分析实际问题能力的培养。 二、教学目的 通过对该门课程的学习，使学生掌握财务审计的基本理论、基本方法和基 本技能，让学生系统掌握企业六大会计要素的具体审计技术和方法，引导他们 养成良好的审计思维，增强其用现代审计理论处理审计业务的意识。在此基础 上，培养学生综合运用所学知识，独立思考、创新思维，提高其发现问题、分 析问题和解决问题的能力，使其具备从事财务审计工作所需的基本知识和工作 能力。 三、教学时数 本课程总教学时数为?68?课时 四、教学方法 依据教学大纲，采用课堂讲授、多媒体课件、案例分析、答题等方式，通 过基本思路和操作技能训练，培养学生的分析判断能力以及解决问题的能力。 结合课程实践性强的特点，以精讲课程中各主要知识点为主并辅之应用实例的 讲解，确保授课效果。 五、面向专业 本课程是审计学专业的核心课、必修课。它是为培养适应现代市场经济的 需要，符合社会主义市场经济要求的，既懂审计理论又掌握审计实务的审计高 级专门人才服务的。 1 第一章　总论 （一）教学目的与要求 通过本章的学习，了解开展财务审计的意义、认识财务审计的重要性、熟 悉企业财务审计的内容及有关概念；理解现代企业财务审计的特点与任务。 （二）教学内容 本章介绍说明企业财务审计的意义及其演变，企业财务审计的涵义、特征、 作用和目标、内容。其中财务审计的涵义、基本特征为本章的教学重点。 第一节　现代财务审计的涵义、特征及作用 一、现代财务审计的涵义 二、社会经济特征对财务审计的影响 三、现代财务审计的基本特征 1、审计范围国际化 2、审计领域扩大化 3、审计层次立体化 4、审计内容复杂化 5、审计主体多元化 6、审计行为规范化和审计技术科学化 四、现代财务审计的作用 第二节 现代财务审计的目标与内容 一、现代财务审计的目标 二、现代财务审计的内容 1、资产审计的内容 2 2、负债审计的内容 3、所有者权益审计的内容 4、收入的审计内容 5、利润的审计内容 6、会计报表的审计内容 （三）教学方法与教学形式 本章以课堂讲授为主。 （四）教学时数 本章计划教学时数为?4?课时 第二章 财务审计程序和方法 （一）教学目的与要求 通过本章学习，要求掌握财务审计的程序和各种方法，为以后各章的学习 打好基础。要求理解掌握有关审计程序和审计方法的基本原理和一般方法，特 别是掌握审计取证的基本方法和手段，以及审计程序的概念、内容及其规范性 要求，贵审计工作中所使用的各种方法和程序有一个全面、系统地了解，并力 求掌握使用方法的应用。 （二）教学内容 本章教授审计程序和审计方法的基本理论和一般方法，特别是审计取证的 基本方法和手段，以及审计程序的基本概念、内涵及要求等内容，其中，审计 程序是本章的重点，各种审计方法的应用是难点。 第一节 财务审计程序 一、审计的准备阶段 1、了解被审计单位及其环境 2、行业状况、法律环境与监管环境以及其它外部因素 3、被审计单位的性质 3 4、被审计单位对会计政策的选择和运用 5、被审计单位的目标、战略以及相关经营风险 6、被审计单位的财务的衡量和评价 7、了解被审计单位的内部控制 二、审计的实施阶段 1、内部控制测试 2、实质性测试 三、审计的终结阶段 1、汇总整理审计证据 2、出具审计报告 第二节 财务审计方法 一、顺序审查法 1、顺向审计法 2、逆向审计法 3、制度审计法 二、范围审计法 1、详细审计法 2、抽样审计法 三、实质性审计方法 1、审阅法 2、复核法 3、核对法 4、函证法 5、盘点法 6、观察法 7、调节法 8、分析法 4 第三节　制度基础审计 一、内部控制制度的意义和作用 二、主要业务循环内部控制制度 三、内部控制制度评审 （三）教学方法与形式 教学中把基本概念讲清楚，并注意与审计学原理的内容相衔接，同时结合 事例说明财务审计的实施程序和基本方法。 （四）教学时数 本章计划教学时数为?4?课时 第三章　货币资金审计 (一)教学目的与要求 通过本章的学习，了解货币资金的内部控制；掌握货币资金审计的目标、 主要步骤和方法；理解货币资金实质性测试的要点。 （二）教学内容 本章主要讲授货币资金的内部控制及控制测试，现金、银行存款审计及重 要的实质性程序。其中，现金、银行存款实质性测试程序及常见错误和舞弊的 处理是本章的重点和难点。 第一节　货币资金审计概述 一、货币资金审计的目标及主要内容 二、货币资金审计的主要步骤 1、审查企业货币资金的内部