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二年级语文上册学科工作总结 2.（18） 胡骅 时间过得好快啊， 转眼间，一学期的工作就要结束了， 回顾一学期的工作真 是感慨很多 .由于产假回来中途接的二年级，重新认识班上每一个孩子，了解他 们的学习状态、认知能力。所以，我认真备课，钻研教材，并利用课间的时间为 学困生补习功课，和孩子们共同学习语文学科知识，具体做法如下： 1、做好备课工作，在教学中我始终坚持先备好课，不但要备教材，还要备 学生，能紧紧围绕新课标的要求和本课时的教学目标进行备课。 2、上好每一节课，课堂教学能做到教学目的明确，能认真钻研教材，了解 学生。研究教材，善于创设情境，激发学生的学习兴趣， 根据新课程改革的精神，学生的学习要体现自主、 探究、合作。因此我在教学中根据学生的学习情况灵活调整课程内容， 以求学生能尽兴地表达自己的看法， 完成自已的探究， 真正体现自主性，要想使学生始终保持一种自我探究的学习劲头， 但教师自己也必须对自己的教学方法加以探究， 不断更新自己的教学思想和教学观念。 在教学中，我时时保持以读代讲，多读多想，自主感悟，常常鼓励学生各抒已见，使学生们尽情 发表自己的看法，并且时不时采用一些别开生面的方式方法来调动学生的学习积极性，收到了显著的教学效果。例如：我上课时经常让学生自主想问题，自己解答，并且让他们分组讨论交流，人人做到参与，人人思考。 3、抓基础知识和技能，因为这个班有大部分学