归园田居其一ppt.pptxVIP

归园田居（其一）陶渊明梳理内容体会情感总结特色教学目标　梳理内容就是在反复朗读的基础上找出诗歌写了些什么（意象）、为什么用这些意象，从而梳理诗歌的“文脉”。体会感情就是在梳理内容的基础上，我们体会到的诗人所表达的情感。总结特色就是看看诗人是怎么写景的，即是陶渊明写这首诗所用的手法。陶渊明又名： 字：自号：谥号：潜元亮五柳先生靖节先生东晋 （时代）最杰出的诗人，他的诗情感真实，诗味醇厚，风格平淡，语言清新自然。———田园诗人隐逸诗人 开创 田园 诗一派，又称田园诗人，为古典诗歌开辟了一个新的境界，为唐代山水田园诗奠定了基础。陶渊明“不为五斗米折腰”的气节，成为中国古代知识分子的精神皈依，陶渊明是中国隐逸诗人之宗。 归园田居·其一朗读 陶渊明 少无／适俗韵，性本／爱丘山。 　误落／尘网中，一去／三十年。 　羁鸟／恋旧林，池鱼／思故渊。 　开荒／南野际，守拙／归园田。 　方宅／十余亩，草屋／八九间。 　榆柳／荫后檐，桃李／罗堂前。 　暧暧／远人村，依依／墟里烟。 　狗吠／深巷中，鸡鸣／桑树颠。 　户庭／无尘杂，虚室／有余闲。 　久在／樊笼里，复得／返自然。 zhuōyìnàifán少无适俗韵， 性本爱丘山。误入尘网中， 一去三十年。羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。天性，本性田园生活尘世的罗网，这里指仕途笼中鸟池中鱼水潭疏通文意开荒南野际， 守拙归园田。方宅十余亩， 草屋八九间。榆柳