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第一讲统计、统计案例
A组・全员必做题
八迫王人亿便仲-(40分钟70分)
一、选择题. (每小题5分,共25分)
1. (2018斯顺二模)下面给出的是某校高三(2)班50名学生某次测试数学成绩的频率分布折
线图,根据图中所提供的信息,则下列结论正确的是
A. 成绩是50分或100分的人数是0
B. 成绩为75分的人数为20
C. 成绩为60分的频率为0. 18
D. 成绩落在60—80分的人数为29
【解析】选D,把频率分布直方图各个小长方形上 的中点用线段连接起来,就得到频率分布
折线图,为了方便看图,习惯于把频率分布折线图画成与横轴相连,所以横轴上的左右端点没
有实际意义,所以A, B, C都是错误的,成绩落在60—80分的频率为(0. 040+0. 018) X 10=0. 58,
成绩落在60—80分的人数为0. 58X50=29,所以D是正确的.
2. (2018 •河南实验中学一模)已知某7个数的平均数为4,方差为2,现加入一个新数据4,此
时这8个数的平均数为%,方差为s则 ()
A.工=4, s22 B. x=4, s22
C. X4, s22 D. x4, s22
7x4+4 2x7
. 【解析】选A.由平均数、方差的计算公式可得工= 8 =4, s2= 8 2.
3. (2018 •梧州一模)若6名男生和9名女生身高(单位:cm)的茎叶图如图,则男生的平均身高
与女生身高的中位数分别为 ()
男 女
16 2 3 8 7 6
6 3 8 17 0 6
6 0 18 5 4
3 19
A. 181, 166 B. 181, 168
C. 180, 166 D. 180, 168
【解析】选B.男生身高的数据为173, 176, 178, 180, 186, 193,所以平均数为
173 + 176 + 178 + 180 + 186 + 193
x= 6 =181,女生身高的数据为
162, 163, 166, 167, 168, 170, 176, 184, 185,所以中位数为 168.
4. (2018 -衡水中学一模)如图,5个(x,y)数据,去掉D(3,10)后,下列说法错误的是 ()
,£,(10,12)
•0(3,10)
•C(4,5)
.8(2,4)
A 1,3)
A. 相关系数r变大
B. 残差平方和变大
C. 相关指数¥变大
D. 解释变量x与预报变量y的相关性变强
【解析】选B.由散点图可知去掉D (3, 10)后,y与x的相关性增强,所以相关系数变大,相关
指数变大,残差平方和变小,所以A, C, D都是正确的,B是错误的.
5. (2018 东北五校联考)下列命题:①在线性回归模型中,相关指数¥表示解释变量x对于
预报变量y的贡献率,妙越接近于1,表示回归效果越好;②两个变量相关性越强,则相关系数
的绝对值就越接近于1;③在回归直线方程9=-0. 5x+2中,当解释变量x每增加一个单位时,
预报变量}平均减少0. 5个单位;④对分类变量X与Y,它们的随机变量K,的观测值k来说,k
越小,“X
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