2019高考物理科考前辅导——预测及对点练习.pdf

2019高考物理科考前辅导一一预测及对点练习 本资料的目的并不是一定要精准预测高考题目，而是在为后期的学生提供一种高效率的复习方式，既 兼顾整体知识，又不会平均用力，轻松备考。 高三后期，学生常常出现高原反应，焦虑情绪，学习效率低下，越是简单题目越容易出错。这就需要 他们回顾总结，旧题新做。但是，有的学生在后期却对困难感到无从下手。本资料就针对这一现象，指引 学生复习，结合平时的一些专 ，落实错题集，帮助学生查漏补缺，从而达到回归教材，落实基础的目的。 本资料主要面向我所在班级的学生使用，鉴于班上学生基础较差，因此“交变电场”、 “交变磁场”、 “磁聚焦”、 “旋转圆”等等很多经典模型和问题就没有归类总结了。 预测一：直线运动的描述80%,关注体育运动 （跳水、拉轮胎） 直线运动的描述对应知识点有：运动图像的认识、公式的应用、基本运动过程的认识和分析。在计 算题中，会结合牛顿第二定律（加速度作桥梁）作为一个简明的动力学问题考查,难度 中。要关注运动 X 1 图像问题，要将图像和运动过程对应起来，尤其是特殊运动图像,包括：a—t、—-1、a- —、Ek-x等 t v 等。 当关注追击相遇问题，掌握解题方法和临界条件。在此以两道题目作为例题。 【典例】 1. 一辆汽车在平直的公路上做刹车实验，若从0时刻起，汽车在运动过程中的位移与速度的关系为 x = （ 10-0.1v2 ）m,则下列分析正确的是 （C ） A.上述过程中，加速度大小为10m/s B.刹车过程持续的时间为5 s 「血 C. 0时刻的初速度为10m/s D,刹车过程的位移为5m J/ 2.（多选）甲、乙两质点在同一直线上行驶，它们的运动的XT图像如图所示。其中甲质 \Z—M 点对应的图线。是抛物线的一部分，不考虑二者的碰撞，则下列说法中正确的是 （AB ） ； A. 2~t3时间内，两质点的平均速度相同 。24； i h t/8 B. I = 2s时，甲、乙两质点的运动方向相反 C.质点乙在0〜弓时间段内的加速度大于矽时间段内的加速度，t,~t2时间段内的加速度为零 D.图中 xQ =40m 3.（跳水）一跳水运动员从离水面10m高的平台上向上跃起，举双臂直体离开台面，此时其重心位于从 手到脚全长的中点，跃起后重心升高0.45m达到最高点，落水时身体竖直，手先入水（在此过程中运动员 水平方向的运动忽略不计）。从离开跳台到手触水面，求他可用于完成空中动作的时间。（计算时，可以 把运动员看作全部质量集中在重心的一个质点， 取10m/s2 ,结果保留两位有效数字） 解析：运动员的跳水过程在空中的运动时间，由竖直方向的运动决定，因此忽略运动员的动作，把 运动员当成一个质点，同时忽略他的水平方向的运动。把他的运动过程当作质点作竖直上抛运动的物理 模型，如图所示，上升高度即题中的0.45m ；从最高点下降到手触到水面，下降的高度为H,由图 中H、h、10m三者的关系可知H = 10.45 m。 由于初速度未知，所以应分段处理该运动。 运动员跃起上升的时间为: 从最高点下落至手触水面，所需的时间为: 所以运动员可用于完成空中动作的时间约为：t = tx +r2= 1.7s 【点金】作图分析、理清过程、结合问题列方程。本题还考以考查运动员的机械能变化，请同学们自行思 1 考。若运动员入水瞬间的速度为 ％,如何计算水中阻力对运动员的冲量。 预测二：力学基本知识和方法70% 、动态平衡问题70% 、连接体问题、板块（叠放体）问题、传送带问题 50%~55% （1） 基本知识和方法：物理学史、整体法、隔离法的应用、胡克定律分析弹簧等等。该考点难度