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项目意义
随着中国经济的快速发展,中国的快递业正在迅速成长,并成为广受关注的一个经济热点
校园物流走了一条快递行业与物流行业相结合的经营方式,运用物流专业学生所学的专业知识,
理论结合实际,走一条适合大学生的快递物流行业的路线。校园物流的开展为学生全方位的提供快捷高质
安全的物流服务。开展高校区专线物流,直接掌握终端运输,为更加广大的师生客户提供快速安全准确方
便的运输和配送,为师生电子商务拓展打下坚实的基础,电商物流复合型人才培养。
1、方便师生的生活。来到郊区,网购成了大学生日常生活的重要组成部分,通过网购,不仅仅是
节省了金钱,同时也节省了师生们的时间。网购就节省了交通费,不再是通过长途的挤车倒车“进城”大
采购,也节省了体力,不再提着大包小包跑遍大半个城市。
2、完善校园设施。一个完备的校园设施,不只是拥有齐全的教学设施,还要有必需地生活设施,物
流快递的建设就是不可或缺的环节。
3、促进经济发展。快递行业是冉冉升起的太阳,有着很广阔的发展空间,带动着经济的蓬勃发展。
4、满足师生需求。校园物流快递主要对象就是广大师生,专一的目标需求,因为有需求才会有供应
的存在。大学生初入社会,又没有收入,没有金钱观念,花钱不经过深思熟虑,学生占消费群体的很大比
例,广大厂商不断地探索学生的需求,创造出适合学生需要的产品。学生有意消费,厂家愿意生产,各取
所需,共同带动物流的发展。
5、高校物流快递立足于校园,受众生活区域集中,有固定的客源,收入比较稳定。
校园物流对物流专业的学生提供好的实习平台,起到优化人才的作用。由学生建立起来的一个
属于物流管理专业学生的实践平台。工作室主要有学生负责,由学生自主管理,自主经营。是一个学生可
以真正学习喜欢也技能知识的地方,并且汇集了本专业物流忠实的爱好者,我们始终秉承者“物畅其流,
人尽其才”的原则,不断地在发展,改进,完善,创新。
我们的校园物流主要以服务为主,方便快捷,成为物流?公司和物件之间的中转站,让物流业务简历一
个更系统化,综合化的服务体系。树立校园物流工作室的企业形象,提升校园物流品牌的知名度和美誉度,
树立良好的社会公众形象。
二、现状及存在问题
(一)店铺少,快递服务不到位。洛阳师范学院的校园物流快递可以分为有店铺及无店铺两种。有店
铺的公司:EMS、顺丰、圆通、申通。无店铺的公司:汇通、韵达、中通、天天、宅急送等。在校园里有店
铺的也都是各个快递公司的代理点,无店铺的快递公司都是用专门的面包车或者小车开到学校专门的空地
或者大门口,然后给同学们发信息打电话,限定固定的时间让同学们去取,如果没有及时取,第二天就不
一定能取得到啦。
(二)快递管理不规范,存在不看证件就可以取件的现象。取件的时候,快递员只是询问取件人的电
话姓名然后就可以签字取件,有时候甚至电话姓名都不询问就直接让签字啦,这样子难免存在冒领的情况。
(三)快递成本高,价格不合理。有的快递价格便宜,但是物流速度不够快,比如天天快递;物流速
度快的,快递费用又太高,比如顺丰快递。
(四)稳定性差。距离太远,不便于取件,有店铺的代理点还好,设置在步行街。没店铺的快递,距
离太远,而且取件不方便,露天,受天气影响,取件的时候还有时间的限制。
(五)快递代理点太少,投件可选择性太低。
三、影响因素
(一)租金价格。学校商业街租金太贵,日常预期盈利不足以满足快递公司盈利的目的也导致物流
快递公司不愿在此设点。
(二)受众范围。在学校设点,只限制在学校,范围太小,消费群有限,影响盈利。
(三)物品的大小。物件的大小也是物流快递公司考虑的因素,物件的大小决定了快递设点场地的大
小,学校的快递设点主要是轻小物件。
(四)物流快递公司的实力以及受欢迎程度,这个因素很大程度上决定着物流企业的效益。
四、解决建议
(一)学校社团代理开设新的物流网点。学生了解自己的需要,促进大学生创业。学生创业,国家一
般都会给予优惠和鼓励,学生开设的快递点可能会更贴近学生的生活,更能从小事儿上满足大家的需求。
(二)学校与企业合作设点,规范化管理。利用学生的专业知识,培养专业的物流人才,让同学们参
与其中。
(三)通过海报,校园广播,网站,QQ?等形式可以宣传物流快递网点,让大家了解物流快递,也可以
搞节日活动,扩大宣传力度。
(四)学生有很多不需要的书籍、衣服、鞋子、生活用品等,学校可以建立二手交易平台,统一管理,
一方面节约了资源,另一方面也可以让同学们养成良好的生活习惯。
(五)发展多元化的物流业务,比如毕业生离开学校时的行李打包邮寄、特殊节日的个性化服务、送
货上门等。每年毕业季,毕业生对自己大堆的行李很是头疼,校园里这个时候往往占有优势的就是邮政,
为什么在毕业季邮政能够占尽先机呢?顾名思义,邮政的邮费便宜,大包裹即使邮寄十天半个月也没问
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