四年级下语文园地五习作章海龙.pptxVIP

热爱生命——让生命绽放光彩习作要求：　　通过学习第五组的四篇课文，搜集有关的资料，我们对生命有了进一步的认识。上次口语交际课，全班交流了自己了解的生命现象，身边的那些热爱生命的故事，以及自己获得的感受、得到的启发，请选择自己感受最深的内容写下来。内容要具体，要写出真实的感受。 回忆本组学习的几篇课文，浏览搜集的资料，阅读教材中提供的三段文字。找一找1.你身边有这样的坚强不屈的人吗？2.你对生命有什么新的感受呢？写一写对生命的认识、感受。第一、确立中心 在写作之前，你需要确立自己这次要写的作文的中心。是写热爱生命呢，还是要写自己获得的感受、启发，还是写生命的价值？第二、选择题材 有关生命的写作题材很多： 坚强不屈的人 热爱生命的人 植物所体现的顽强的生命 ……第三、认真体会 光有题材还不够，还需要你认真的去了解，去体会……可以写写他们对生命的看法，他们又是怎么对待生命的。写作提纲：1.开头2.简单地写一写让你产生感受，获得启发的事情。3.重点写一写你获得了哪些感受、启发。4.结尾如何列提纲呢？ 列提纲的方法是多种多样的，要根据自己的写作内容来考虑。比如你要一个小动物的生命的作文，可以这样了拟提纲： 开头：介绍你要描述的小动物。 中间：具体描述你所的小动物的生命现象。要写具体一件事。 结尾：写自己的联想。由小动物联想到人，由小动物的生命现象联想到人的生命现象。小学生自学网1．开门见山法