三年级下册数学教案6.3解决问题：运用小数加减法解决问题冀教版.docxVIP

课题名称：运用小数加减法解决问题 【教学目标】： 知识与技能：能灵活运用所学的知识解决生活中的简单实际问题，能与他人交流自己的想法。 过程与方法：在解决“用快餐”的问题中，经历运用小数加减的知识以及生活经验解决实际问题的过程。 情感、态度、价值观：获得用数学解决问题的成功体验，感受数学与生活的密切联系。 【教学重点】：能运用小数加减法的相关知识，解决一些购物问题。 【教学过程】： 教学环节 教师活动 学生活动 二次备课 一、创设情境 今天，同学们要到快餐店一起用快餐，让我们看看有哪些好吃的？ 学生回答。 二、实践活动 三、巩固练习 （一）课件显示教材第60页图。 1、仔细观