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小学数学学科年度教研工作计划 　　 　　追随着教育改革的步伐，我们已迈进了20**年，新的一年意味着新的开始，为了使自己的工作更有实效性，现制定20**年小学数学学科教研工作计划。 　　 　　一、指导思想 　　 　　继续全面贯彻落实20**版《课程标准》，推进第八次课程改革，进一步深化省级实验课题“我要学——三段一思”教学模式，将教研、科研工作结合起来，打造高效课堂，努力提高学生主动学习的意识和能力。充分发挥教研员的研究、指导、服务及参与基层学校校本教研的管理职能，全面提升小学数学教师的专业水平和专业能力，有针对性地开展卓有成效的教研会，从而促进教师的课堂教学水平，教研、科研能力。 　　 　　二、主要工作 　　 　　1、根据新的教育形式，制定行之有效的教研工作计划，将计划与实际工作有机结合，并按计划开展全年教研、科研工作。 　　 　　2、紧紧围绕“三公开”活动深入基层调研、听课，结合“我要学——三段一思”教学模式展开听、评课活动。 　　 　　3、通过对新教师课堂教学的指导，促进新教师的专业知识、专业能力的提高，从中发现新的典型教师并跟踪培养。 　　 　　4、适时召开“我要学——三段一思”教学模式深化阶段教学研讨会。上半年重点研究小学数学第一个学习领域——“数与代数”中计算教学和概念教学在中高年级的运用。（四年、五年级新教材的课堂教学），下半年重点研究小学数学第一个学习领域——“数与代数”中方程和解决问题（应用题）教学在中、高年级的运用。 　　 　　5、在教研、科研、考试命题等活动中充分发挥兼职教研员的作用，尝试小学一年级的考试形式或命题改革。 　　 　　6、分别参加每校一次实质性的校本教研活动。 　　 　　7、用20**版《课程标准》为指导，结合新、旧版本的教材做好期中、期末命题及试卷分析工作。 　　 　　8、配合区教育局、教师进修学校迎接省关于“义务教育实现区域均衡发展”的检查，配合市学院小教部落实好各项教科研工作。 　　 　　9、认真完成学期末和学年末的各项工作总结。 　　 　　10、履职尽责做好小教部主任工作。 　　 　　三、具体安排 　　 　　1、三月份制定本学科教研工作计划，要花一定的时间熟悉新教材，研究教研活动方案。 　　 　　特别说明：今年上半年小学一至五年级使用新版人教版教材，六年级使用北师大新版教材。下半年小学一至六年级都将使用新版人教版教材，这也是第八次课程改革的一次完整阶段的开始。 　　 　　2、三月份开始深入基层开展“三公开”调研、听课活动，重点看教师对新教材的理解和使用情况，并根据存在的问题拟定本学期的教研活动主题，结合“我要学——三段一思”教学模式，贯彻落实20**版《课程标准》精神展开听课活动。 　　 　　3、继续对新教师和典型教师进行听课检查指导，使他们迅速成为教学骨干，重新培养典型教师重点培养。 　　 　　4、五月份在小学四、五年级开展使用新教材“我要学——三段一思”教学模式深化阶段课堂教学研讨会。 　　 　　5、十一月份开展特色学校落实“我要学——三段一思”教学模式深化阶段教学研讨会活动。推动全体教师的理念更新和实践运用。 　　 　　6、充分发挥兼职教研员在教研活动、考试命题等工作中的作用，做好命题、监察及试卷分析工作，对各年级学生试卷进行抽样分析，不断总结经验，为今后的命题工作积累实践经验。并尝试小学一年级的期中考试命题改革。 　　 　　7、配合区教育局、教师进修学校迎接省“义务教育实现区域均衡发展”的检查，实实在在的落实市学院小教部的各项工作。 　　 　　四、其他工作 　　 　　1、认真学习中央关于教育改革的有关精神，思想上和党中央保持一致，增强爱国之心，爱岗敬业，乐于奉献。 　　 　　2、制定个人提升计划，多学习，养成看书学习的好习惯，用较多较前沿的课改信息作支撑，提高教研科研能力。随着教材版本的调整，必须要用一定的时间熟悉新教材，研究新教材，掌握各种版本教材的编排体系和内容。 　　 　　3、遵守工作时间，讲求工作效率。严格遵守学校的规章制度，并起带头作用。 　　 　　4、积极参与学校的各项公益性劳动，按时参加好学校的政治、业务学习，切实把学到的东西应用到教研工作中。 　　 　　5、带领小教部教研员开展各项有效的教研活动，认真完成学校的各项工作。 　　 ?