初二理化生升华和凝华.pptxVIP

四．升华和凝华 北国风光雾淞“雾淞”是怎样形成的？是由什么状态变成什么状态？ 冰花冰花是怎样形成的？是有什么状态变成什么状态？雪“雪”是怎样形成的？是由什么状态变成什么状态？4温故而知新气态？吸热液化？汽化放热 固态凝固放热液态熔化吸热学习目标知道升华和凝华的概念。知道升华要吸热，凝华要放热了解生活中的升华和凝华现象，并能用物理的语言进行解释 自主学习【预习要求】请同学们根据“学习目标”，仔细阅读课本完 成以下内容　一．填空题： 1．物质从气态直接变成______态的现象叫做凝华，物质在凝华过程中要______热。　 2．物质从固态直接变成______态的现象叫做升华，物质在升华过程中要______热。 3 ．指出下面的物理现象属于物态变化的哪种方式。 （1）冰冻湿衣服在0℃以下也会干。______ 自主学习 　（2）戴眼睛的人从寒冷的室外进入暖和的室内时，镜片上会出现一层小水珠。______（3）寒冷的早晨，窗玻璃上凝结着冰花。______二．选择题　1．在物态变化过程中，放出热的是[　]　A．凝华、凝固、汽化　 B．熔化、凝华、液化　C．液化、凝固、凝华　 D．汽化、升华、熔化　2．下列物态变化过程属凝华现象的是[　]　A．草地上露水的形成 　B．夏天冰棍的形成　C．清晨大雾的形成D．冬天霜的形成演示碘的升华演示碘的凝华观察物理现象讨论、探究、交流：　把你观察到的物理现象与同组的同学讨论、探究一下，同时进行相互交流，得到正确答案，并得出结论。 固加热前：碘是（　　）态的物体固加热时：碘由（　 ）态直接变成（ ）态，条件是（　 ）热。气吸收 气固　冷却时：碘由（　 ）态直接变成（　）态，条件是（　 ）热。 放结论一、升华：1、定义: 物质从固态直接变成气态叫升华。2、特点:升华吸热---升华制冷。3、举例:二、凝华： 1、定义：物质从气态直接变成固态叫凝华。 2、特点:凝华放热。 3、举例：合作、交流生活中的升华和凝华及应用用久的灯泡会发黑，它的形成经历了那些状态变化? 卫生球放在箱子里，过几个月会变小或消失，是什么现象？ 升华先升华后凝华合作、交流干 冰舞台经常用喷撒干冰（固态二氧化碳）的方法制造白雾以喧染气氛，你知道其中的道理吗？交流云、雨、雪、雾、露、霜的形成综合发散题 夏天，小明为了解渴，去买一支冰棒。售货员从冰柜里拿出冰棒，小明发觉硬梆梆的冰棒上沾着白花花的“粉”； 一剥去包装纸，冰棒上就冒“白雾”； 他把这支冰棒放进茶杯里，不一会，茶杯外壁会出“汗”。你能帮助解释这些现象吗？ [分析] 本题综合物态变化有关知识来进行解答。一支硬梆梆的冰棒刚从冰柜里取出，小明看到的白花花的“粉”就是霜，它是冰柜中的水蒸气在冰棒上遇冷凝华产生的； 一剥去纸，冰棒会冒“烟”，这里的烟实质上是大量小水滴组成的雾，它是冰棒周围的空气中水蒸气遇冷液化而成的； 把冰棒放在茶杯里，不一会儿，茶杯外壁会出“汗”，这实质上是大量小水珠，它是杯周围的水蒸气遇到被冰棒冷却了的茶杯液化而成。 谢谢！再见！