2018人教版物理选修35导学原子结构.pptxVIP

新课标导学物　理选修3-5 · 人教版第十八章原子结构第三节　氢原子光谱 学 习 目 标※ 了解光谱的定义与分类※理解氢原子光谱的实验规律，知道何为巴耳末系※了解经典原子理论的困难 知 识 导 图14352素养提升课时作业课堂达标课内探究课前预习课 前 预 习光谱知识点 11．定义用光栅或棱镜可以把各种颜色的光按________展开，获得____________(频率)和强度分布的记录，即光谱。2．分类(1)线状谱：由________________组成的光谱。(2)连续谱：由____________的光带组成的光谱。波长　光的波长　一条条的亮线　连在一起　3．特征谱线各种原子的发射光谱都是__________，且不同原子的亮线位置________，故这些亮线称为原子的________谱线。4．光谱光析由于每种原子都有自己的____________，可以利用它来鉴别________和确定物质的____________，这种方法称为光谱分析，它的优点是__________高，样本中一种元素的含量达到_________时就可以被检测到。线状谱　不同　特征　特征谱线　物质　组成成分　灵敏度　10－10g　氢原子光谱的实验规律知识点 2电子　原子结构　分立　经典理论的困难知识点 31．核式结构模型的成就正确地指出了__________的存在，很好的解释了_________________。2．经典理论的困难经典物理学既无法解释原子的__________又无法解释原子光谱的____________。原子核　α粒子散射实验　稳定性　分立特征　『判一判』(1)各种原子的明线光谱中的明线和它吸收光谱中的暗线必定一一对应。 (　)(2)炽热的固体、液体和高压气体发出的光形成连续光谱。 (　)(3)巴耳末公式是巴耳末在研究氢光谱特征时发现的。 (　)(4)分析物质发光的光谱，可以鉴别物质中含哪些元素。 (　)(5)经典物理学可以很好地应用于宏观世界，也能解释原子世界的现象。 (　)×　√　√　√　×　AC　解析：巴耳末公式是分析氢原子的谱线得到的一个公式，它只反映氢原子谱线的一个线系，故A正确，D错误；公式中的n只能取不小于3的正整数，B错误，C正确。『想一想』能否根据对月光的光谱分析确定月球的组成成分？答案：不能。月球不能发光，它只能反射太阳光，故其光谱是太阳的光谱，对月光进行光谱分析确定的并非月球的组成成分。课 内 探 究探究一　光谱和光谱分析　早在17世纪，牛顿就发现了白光通过三棱镜后的色散现象，并把实验中得到的彩色光带叫做光谱，如图所示。研究光谱有哪方面的意义？提示：光是由原子内部电子的运动产生的，因此光谱研究是探索原子结构的重要途径。1．光谱的分类2．太阳光谱(1)太阳光谱的特点：在连续谱的背景上出现一些不连续的暗线，是一种吸收光谱。(2)对太阳光谱的解释：阳光中含有各种颜色的光，但当阳光透过太阳的高层大气射向地球时，太阳高层大气中含有的元素会吸收它自己特征谱线的光，然后再向四面八方发射出去，到达地球的这些谱线看起来就暗了，这就形成了连续谱背景下的暗线。3．光谱分析这种方法的优点是非常灵敏而且迅速。某种元素在物质中的含量达10－10克，就可以从光谱中发现它的特征谱线将其检查出来。光谱分析在科学技术中有广泛的应用：(1)检查物质的纯度。(2)鉴别和发现元素。(3)天文学上光谱的红移表明恒星的远离等等。特别提醒：光谱分析可以使用发射光谱中的线状谱，也可以使用吸收光谱，因它们都有原子自身的特征谱线，但不能使用连续光谱。　(多选)下列关于光谱和光谱分析的说法中，正确的是 (　)A．太阳光谱和白炽灯光谱都是线状谱B．煤气灯火焰中燃烧的钠蒸气或霓虹灯产生的光谱都是线状谱C．进行光谱分析时，可以用线状谱，不能用连续光谱D．我们能通过光谱分析鉴别月球的物质成分解题指导：要明确光谱和物质发光的对应关系，炽热的固体、液体和高压气体发出的是连续光谱，而稀薄气体发射的是线状谱。典例 1BC　解析：太阳光谱中的暗线是太阳发出的连续光谱经过太阳大气层时产生的吸收光谱，正是太阳发出的光谱被太阳大气层中存在的对应元素吸收所致，白炽灯发出的是连续光谱，A错误；月球本身不会发光，靠反射太阳光才能使我们看到它，所以不能通过光谱分析鉴别月球的物质成分，D错误；光谱分析只能是线状谱和吸收光谱，连续光谱是不能用来做光谱分析的，所以C正确；煤气灯火焰中燃烧的钠蒸气或霓虹灯都是稀薄气体发出的光，产生的光谱都是线状谱，B正确。　〔对点训练1〕　(多选)如图甲所示是a、b、c、d四种元素的线状谱，图乙是某矿物的线状谱，通过光谱分析可以了解该矿物中缺乏的是 (　)A．a元素B．b元素C．c元素 D．d元素BD　解析：把矿物的线状谱与几种元素的特征谱线进行对照，b、d元素的