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皖 西 学 院 单 元 教 案
课程名称
会计学基础
课型
理论教学
授课时间
8课时
章节(课
题)名称
第四章 会计循环核算
教学内容
(摘要)
§4-1企业会计核算及记帐基础
§4-2筹资业务的核算
§4-3材料采购业务核算
§4-4产品生产业务的核算
§4-5产品销售业务的核算
§4-6财务成果的核算
§4-7资金退出企业的核算
授课方式
课堂讲授
教学目的
要求学生在初步编制会计分录的基础上,对不同种类的经济业务进一步熟悉、归类,填制凭证,登记账簿。掌握供应、生产、销售等过程的主要业务的核算。掌握筹资业务、财务成果、资金退出企业的核算。
重 点
掌握供应、生产、销售等过程的主要业务的核算。掌握筹资业务、财务成果、资金退出企业的核算。
难 点
掌握供应、生产、销售等过程的主要业务的核算。财务成果的核算。
辅助教学
手 段
多媒体教学设备
教学后记
注:1.课型指理论教学、实验、实习、设计等;
2. 本表按教学单元或课题填写
第四章 会计循环核算
学习重点
§4-1企业会计核算及记帐基础
§4-2筹资业务的核算
§4-3材料采购业务核算
§4-4产品生产业务的核算
§4-5产品销售业务的核算
§4-6财务成果的核算
§4-7资金退出企业的核算
§4-1企业会计核算及记帐基础
一、会计循环
二、日常会计核算
三、期末会计核算
四、记帐基础
一、会计循环
按一定的步骤反复运行的会计核算程序,就称之为会计循环。
生产产品
生产产品
采购
原料设备
筹集
筹集资金
销售取得收入 减支出
利润及分配
利润及分配
会计核算分为日常会计核算和期末会计核算
二、日常会计核算
㈠发生日常经济业务取得原始凭证
㈡编制分录、填写记账凭证
㈢将凭证数过账入会计账簿
三、期末会计核算
㈠依账簿记录编制试算平衡表
㈡根据权责发生制和配比原则调整会计账簿
㈢根据财产清查结果对账调整会计账簿
㈣根据期末结账结果调整会计账簿
㈤根据分类账户发生额、余额编制会计报表
四、记帐基础
㈠权责发生制原则→收入、费用。
在会计核算中,按照收入已经实现、费用已经发生,并应由本期负担为标准来确认本期收入和本期费用;
凡本期内实际发生并应属于本期的收入和费用,无论其款项是否收付,均应作为本期的收入和费用处理;
凡不应属于本期的收入和费用,即使款项已经收付,亦不应作为本期的收入和费用予以处理;
收入和费用发生期与归属期一致!
㈡收付实现制原则
→收入、费用。
在会计核算中,按照实际收到或支付货款确认为本期收入和本期费用的标准;
凡本期内实际收到的收入和支付的费用,无论其是否应归属本期,均作为本期的收入和费用处理;
凡本期未曾收到的收入和未支付的费用,即使应归属本期,也不作为本期的收入和费用处理。
收入和费用的发生期和归属期不一致!
§4-2筹资业务的核算
一、筹资业务涉及的主要账户
二、投入资本的核算
三、借入资本的核算
一、筹资业务涉及的主要账户
⒈银行存款:核算企业存入银行和其他金融机构的存款的增减变动数;
借方:存款增加。贷方:存款减少。借方余额:存款实存数。
⒉实收资本:核算企业实际收到的投资人投入的资本。
贷方:增加投资额。借方:减少投资额。贷方余额:实际投资额。
3.固定资产:核算企业固定资产增减和结存情况;
借方:增加固定资产原值。贷方:减少固定资产原值。借方余额:固定资产实存数原值。
4.无形资产:核算企业的专利权、非专利技术、商标权、著作权、土地使用权、商誉等无形资产;
借方:增加无形资产原值。贷方:减少无形资产原值。借方余额:无形资产实存原值。
5.短期借款:核算企业借入的期限在一年或超过一年的一个营业周期内的各种借款;
贷方:增加借款额。借方:减少借款额。贷方余额:实际短期借款余额。
6.长期借款:核算企业借入的期限在一年或超过一年的一个营业周期以上的各种借款;
贷方:增加借款额。借方:减少借款额。贷方余额:实际长期借款余额。
7.财务费用:核算筹资费用,包括利息支出(减利息收入)、汇兑差额、手续费、现金折扣等。
借方:增加值。贷方:减少值(结转数)。无余额。
二、投入资本的核算
收到货币资金投资存入银行。
借:银行存款
贷:实收资本
2.收到以机器设备、原材料投资。
借:固定资产、原材料
贷:实收资本
3.以专利权、商标等投资
借:无形资产
贷:实收资本
4.经协商债务转为投资
借:应付帐款
贷:实收资本
〖例4-1、4-2、4-3p73-74面〗
三、借入资本的核算
1.向银行借入短期周转借款。
借:银行存款
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