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各种各样的天气
【教学目标】
知识目标:知道可以从阴晴风雨、云量和气温等角度来描述天气。
能力目标:引导学生利用符号表示不同的天气现象。
情感、态度与价值观目标:帮助学生通过变化的天气来感受自然的多姿多彩。
【教学重难点】
重点:知道可以从阴晴风雨、云量和气温等角度来描述天气。
难点:引导学生利用符号表示不同的天气现象。
【教学准备】
关于天气的图片、资料和新闻,用于记录天气的表格,多媒体课件。
预习要求:提前收看天气预报,并观察当天的天气状况与之对照。
【教学过程】
一、导入新课
1.教师引导:同学们,正式上课之前我们先来猜几个谜语。
教师展示谜题,学生根据自己的认知说出答案。
2.教师继续
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