六年级数学下册教案自行车里的数学 人教新课标.docxVIP

《自行车里的数学》 教学内容：义务教育教科书人教版小学数学六年级下册第四单元《综合与实践》活动___《自行车里的数学》 教学目标 1.让学生综合运用所学知识解决实际问题，经历“提出问题——分析问题——建立数学模型——求解——解释与应用”的问题解决的基本过程。 2.使学生通过经历问题解决的基本过程，获得运用数学知识解决实际问题的思考方法，并加深对所学知识及其相互关系的理解。 3.使学生体会数学与生活的广泛联系。 教学重点 通过实践活动，研究普通自行车的速度与内在结构的关系，研究变速自行车能变化出多少种速度的组合数 教学难点 研究普通自行车的前、后齿轮齿数与它们的转数的关系。 教学过程 创设问题情