五年级下册科学教案 3.3 用水测量时间教科版 (4)(2).docxVIP

《用水测量时间》教案 【学习目标】 1、在一定的装置里，水能保持以稳定的速度往下流，人类根据这一特点制作水钟用来计时。 2、记录100毫升水缓慢流完需要多少时间；根据记录推测流10毫升、50毫升、300毫升分别需要多少时间。 3、情感、态度、价值观：认识到实验观察的重要性；激发研究用水计时的探究兴趣。 【教学重点】滴漏实验。 【教学难点】滴漏实验。 【教学过程】 一、引入： 师说：同学们老师在上课之前想问大家一个问题，在你们生活学习中谁为大家提记时！ 生说：手表 电子表手机 电脑等…… 师说：今天的我们可以用手表、钟、手机甚至电脑等科技产品准确的记时，可在古代人们根本没有这些东西，他们