增强交互性落实学生主体地位.pptxVIP

增强课件交互性 落实学生主体地位桃源县漆河镇中心小学 胡春晖教育的四次革息技术的发展印刷术的出现文字体系的出现有了专职教师人们把教育青年一代的责任，从家族手中转移到专职教师的手中。人们把书写作为与口语和手势同样重要的教育工具。书籍可以大量印刷，教育就有了教科书，并被普遍应用。计算机辅助教学在课堂教学中的运用将会越来越广泛。教育信息化是衡量教育发展水平的重要标志宽带网络校校通学习空间人人通优质资源班班通三通两平台 教育管理公共服务平台教育资源公共服务平台 14教育信息化实现四个突破23教育信息化基础设施建设优质数字教育资源共建共享信息技术与教育教学深融合教育信息化科学发展机制现代教育技术对人才培养目标的影响探索型创新型 接受型积累型 现代教育技术对课堂的影响 现代教育技术走进课堂将促使教师运用形象生动的多媒体资源取代枯燥无味的讲解，吸引学生的注意力，让学生成为真正的课堂主体，使学生的个性得到充分自由的发展。 现代教育技术对学生的影响激发学生的学习兴趣转变了学生学习方式培养了学生多种能力现代教育技术对教师的影响主动接受新知识教学技能不断提高教育教学敢于创新现代教育技术对教师的要求 随着现代科技的发展，计算机辅助教学在课堂教学中的运用将会越来越广泛。掌握现代教育技术，并能正确、合理地运用到教学工作中去，是信息时代的要求，也是素质教育的要求。 多媒体课件的定义 是根据课程标准的要求和教学的需要，经过严格的教学设计，并以多种媒体的表现方式和超文本结构制作而成的课程软件。 是用计算机应用软件制作的用文字、声音、图像、视频等多媒体手段用大屏幕投影方式辅助各科教学的现代化程序性教具。 多媒体课件的特征丰富的表现力良好的交互性极大的共享性多媒体课件的优势多媒体课件制作流程课件打包课件测试修改选课题课件制作流程课件集成制作教学设计素材搜集选用资源使用设计课件脚本设计多媒体课件评价标准一、科学性描述概念的科学性问题表述的准确性引用资料的正确性认知逻辑的合理性二、教育性直观性趣味性新颖性启发性针对性创新性科学性教育性好四、艺术性画面艺术语言文字声音效果三、技术性多媒体效果交互性 稳定性 易操作性可移植性易维护性合理性 实用性 技术性艺术性网络课件虚拟课件一对一学件积件课件多媒体课件发展趋势积件思想、积件技术、积件素材帮助老师的教，掌握在老师手中帮助学生的学，掌握在学生手中一对一数字化学习课件虚拟现实增强技术网络环境，确保一人一机优秀的课件通过良好的交互设计来实现交互就是人机交互。人机交互是指用户向机器输入特定的命令，机器接受命令后经过编译作出应答，从而实现人机交互操作。多媒体课件交互设计的原则1创设学习情境，激发学习兴趣2整合学习环境，丰富学习资源3设计反馈信息，提高认知能力 设计面向学生具有较强交互性的课件内容更改灵活程序框架灵活增强操作性交互性设计游戏课件课件引入网络