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- 2020-01-31 发布于陕西
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《梯形的面积》教学设计
1教学目标
?1??知识与技能目标:会正确、较熟练的运用公式计算梯形面积,并能解决一些生活中的实际问题,提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力;
?2??过程与方法目标:通过自主探究,小组合作,在操作、观察、比较中,培养学生的想象力、思考力,发展学生的空间观念;
?3??情感、态度与价值观目标:渗透数学迁移、转化思想,让学生感受数学与生活的紧密联系,提高学生学习数学的兴趣。
2学情分析
?????? 在推导梯形面积公式过程中,引导学生仿照探究三角形面积的方法把梯形转化为已学过的图形来计算它的面积。让学生在自主参与探索的过程中,发现并掌握梯形的面积计算方法,让学生在
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