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- 2020-02-01 发布于台湾
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2019 年四年级英语上教学工作总结
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2019-xxxx 年四年级英语上册教学工作总结
三亚市南岛学校陈霞
本学期我担任了四年级的英语教学工作,在工作
中我结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳
恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤
地开展。 本学期学生共学习了 6 个单元的内容 ,进一步
地提高了听、说、读、写能力和语言综合运用能力。
立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进
步,现对本学期的教学工作做出总结,以便能发
挥优点,克服不足,总结经验教训,继往开来,
使自己的教学工作更上一层楼。
一、认真备课。备课是上好课的前提。以英语课
程标准和教学用书为指导,认真学习、研究每个单元
的话题、主要任务和各语言知识点。根据我校四年级
的学生实际,从他们的年龄、心理特征出发,合理设
计教案,处理好教材里的教学重点和教学难点,由易
到难,由分散到集中,创设情景教学,联系学生的生
活,让英语真实地运用到学生的生活中。在让四年级
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保持兴趣的基础上学习新知识, 加大单词认读的力度。
二、构建高效课堂。在课上,以提高教学质量为
目的,尽量使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,
生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入
浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师
生交流,充分体现学生的主体作用,基本做到了让学
生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,
在课堂上我讲得尽量少,让学生有更多动口动手动脑
的机会;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的
学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到
提高。
三、虚心学习,并不断为自己 “充电 ”。在教学上
遇到难题,我会利用课余时间和同事们坐在一起进行
讨论,找寻最好最有效的解决方法。这学期我还去一
小和五小去听过观摩课,和在座的老师们共同听课、
评课,学习别人的优点,克服自己的不足。从暑假开
始,我还参加了义务教育远程教育研修班,利用周末
和业余时间听取专家的报告,看课例,对英语教学体
系有了系统的理解,我的英语教学会因这次研修而得
到新的提升。
四、认真批改作业:作业布置有针对性,有层次
性。对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生
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的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类
总结,进行透彻的评讲,并针对有关情况及时改进教
学方法,做到有的放矢。
五、继续坚持用英语组织课堂教学,即用英语教
英语。在上课的过程中,我尽可能地讲英语,用英语
授课,我觉得用英语组织课堂教学促使教师不仅把语
言用作讲解知识、传达信息和传授技能的工具,更把
它看作所要传授的知识和技能本身,同时也为学生营
造了良好的学习语言的环境。在运用英语时我很注意
所用语言的正确性、纯正性和流利性。
工作中的不足:
1、由于所教班级多, 课时多, 没有时间对作业进
行全批全改。
2、不能争取到大多数家长的积极配合。
3、学生两极分化较严重,由于时间和其它原因,
不能很好地关注差生。
经过一个学期的努力, 我已圆满完成了教学任务,
我相信有付出就有收获。无论期末考试成绩如何,我
都会一如既往地努力工作,多问,多想,多学习,争
取更大的进步。
四年级英语 ,工作
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