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- 约1.46千字
- 约 17页
- 2020-02-01 发布于江苏
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语文园地第一课时交流平台本单元的课文都很长,而且都是分成几个部分写的。《小英雄雨来》用序号标示每个部分,《我们家的男子汉》用小标题,《芦花鞋》用空行的方式。这样,我们只要把每个部分的主要意思连起来,就能把握课文的主要内容了。今后,遇到类似的文章,我也要运用这样的方法把握主要内容。我在阅读过程中,有时还会停下来,思考一下前面的内容,想想讲了什么。有时我忘记了前面的一些内容,就再返回去看一看。交流平台 把握主要内容的方法是: (1)先概括每个部分的内容,用“列小标题”的方法,再把每个部分的主要意思串起来就行了。 (2)如果每个部分太长,不能把握内容,可以停下来想想前面的内容,或者再翻到前面看一看。词句段运用我特别喜欢游泳,每天都坚持练习。工夫不负有心人,今年“六一”儿童节前,学校组织了一次游泳竟赛,同学们都忍不住情不自禁地为我鼓掌,我果然获得了一等奖。老师告诉我们,好成绩的取得,跟是否勤学苦练有很大的关系。词句段运用认识以下几种修改符号:词句段运用本文段有以下错误:(1)“工夫”改成“功夫”。(2)“竟赛”改成“竞赛”。(3) “忍不住”用删除符号删掉。(4)“同学们都情不自禁地为我鼓掌”与“我果然获得了一等奖”调换顺序。(5)“是否”用删除符号删掉。词句段运用读下面两组句子,体会加点部分表达的不同感情,再照样子改写后两个句子。⊙妈妈还是死命追着不放,到底追上了,可是雨来浑身光溜溜的像
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