7、求一个数比另一个数多（少）百分之几的实际问题 (2).pptVIP

* * 苏教版小学数学六年级上册 绿色圃小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 京华社区小学 吕天 学习目标 2.能够把“求一个数的几分之几是多少”的经验向“求一个数的百分之几是多少”迁移。 会求一个数比另一个数多（少）百分之几的实际问题。 嗨，六二班的同学们，我是兔子朱迪，今天我给大家带来一个小短片。 现在，你愿意加入探险队，和我一起保护我们的大自然吗？ 探险历程 据我所知，每个人都在尽力保护我们的自然，我们来看看“东山村”的地方做的怎么样吧！ 观察与思考 6 东山村去年原计划造林16公顷，实际造林20公顷。 原计划： 16公顷 实际造林： 20公顷 实际比原计划多的 问题中的单位“1”是什么？ 请用线段图来表示两个数量之间的关系 请提出一个求百分数的问题并解答 实际造林面积比原计划多百分之几？ 新知讲解 6 东山村去年原计划造林16公顷，实际造林20公顷。实际造林面积比原计划多百分之几？ 实际比原计划多造林的面积是原计划的百分之几 绿色圃小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 原计划： 实际造林： 16公顷 20公顷 实际比原计划多的 先求出实际造林比原计划多的公顷数， 再求多的部分是原计划的百分之几。 思路一 6 东山村去年原计划造林16公顷，实际造林2