2019下小学教师认证科目二必背词条.pdfVIP

--WORD格式 -- 可编辑 -- （ 3 ）长善救失原则——知其心，然后能就失 4. 近现代社会教育 也， 2019 上小学科目二第一轮必备知识 （ 1 ）国家加强了对教育的重视和干预， 公立教育 教也者，张善而救其失者也。 （ 4 ）启发诱导原则——道而弗牵，强而弗 崛起 抑，开 时间： 12 月 11 日 （ 2 ）初等义务教育的普遍实施 而弗达。 背诵内容：教育与教育学（一） 退 1. 教育的本质属性及社会属性 （ 3 ）教育的世俗化 （ 5 ）课内课外结合原则——时教必有正业， 息 （ 1 ）本质属性：教育是有目的的培养人的活动。 （ 4 ）重视教育立法，以法治教 必有居学。 （ 2 ）社会属性：永恒性、阶级性、历史性 5. 20 世纪以后的教育特征 8. 夸美纽斯 2. 教育的起源学说 （ 1 ）教育的终身化 （ 1 ）《大教学论》独立教育学形成的萌芽 （ 1 ）生物起源说：教育史上第一个正式提出的有 （ 2 ）教育的全民化 （ 2 ）教育适应自然的原则。 关教育起源的学说。 （ 3 ）教育的民主化 （ 3 ）第一次论述了班级授课制和学年制。 代表人物：利拓尔诺、沛西 . 能 （ 4 ）教育的多元化 （ 4 ）提出“泛智”教育思想。 （ 2 ）心理起源说：认为教育起源于儿童对成人无 （ 5 ）教育技术的现代化 9. 赫尔巴特 （ 1 ）《普通教育学》标志规范、独立教育学 意识的模仿。 6. 孔子的教学原则 的诞 代表人物：孟禄 （ 1 ）因材施教的原则——朱熹： “夫子教人各因 生 （ 3 ）劳动起源说：认为教育起源于劳动。 其材”