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三角形五大模型
【专题知识点概述】
本讲复习以前所学过的有关平面几何方面的知识, 旨在提高学生对该部分知
识的综合运用能力。
重点模型重温
一、等积模型
①等底等高的两个三角形面积相等;
②两个三角形高相等,面积比等于它们的底之比;
两个三角形底相等,面积比等于它们的高之比;
s1 s 2
a b
A B
如右图 S1 : S2 a : b
③夹在一组平行线之间的等积变形,如右图 S△ACD S△BCD ; C D
反之,如果 S
ACD
S
BCD ,则可知直线
平行于
CD
.
△
△
④等底等高的两个平行四边形面积相等 (长方形和正方形可以看作特殊的平行四
边形 );
⑤三角形面积等于与它等底等高的平行四边形面积的一半;
⑥两个平行四边形高相等,面积比等于它们的底之比;两个平行四边形底相等,
面积比等于它们的高之比.
二、等分点结论(“鸟头定理”)
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如图,三角形 AED 占三角形 ABC 面积的 2 ×1 = 1 3 4 6
三、任意四边形中的比例关系 (“蝴蝶定理”)
①S1︰2
A
D
4︰3或者
1 × 3
2×
4
S =S
S
S S=S
S
s 1
② ②
AO
︰
OC=
( 1+S
2)︰(S4+S 3)
s 2
O S4
S
S3
B
C
梯形中比例关系(“梯形蝴蝶定理”)
a
① S
︰S3=a
2︰ b2
s1
1
s2
S4
② S1 ︰S3︰ S2︰S4 = a 2︰ b2 ︰ab ︰ab ;
S3
③ S 的对应份数为( a+b ) 2
b
模型四:相似三角形性质
如何判断相似
相似的基本概念:
两个三角形对应边城比例,对应角相等。
判断相似的方法:
① 两个三角形若有两个角对应相等则这两个三角形相似;
② 两个三角形若有两条边对应成比例, 且这两组对应边所夹的角相等则两个
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三角形相似。
a
b
h
c
b
h
c
B
a
C
B
C
H
H
A
A
① a b c h ;
A B C H
S1 ︰S2=a 2︰ A2
模型五:燕尾定理
A
S△ABG :S△AGC =S△BGE:S△GEC=BE:EC;
S△BGA :S△BGC=S△AGF :S△GFC=AF:FC; D F
S△AGC :S△BCG=S△ADG :S△DGB= AD :DB ; B E C
【重点难点解析】
模型一与其他知识混杂的各种复杂变形
在纷繁复杂的图形中如何辨识“鸟头”
【竞赛考点挖掘】
三角形面积等高成比
“鸟头定理”
“蝴蝶定理”
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【习题精讲】
【例 1 】(难度等级 ※)
如图,长方形 ABCD的面积是 56 平方厘米,点 E、 F、G 分别是长方形 ABCD边上的中点, H为 AD边上的任意一点, 求阴影部分的面积 .
A H D
E G
B C
F
【例 2 】(难度等级 ※)
如右图, ABFE和 CDEF都是矩形, AB的长是 4 厘米, BC的长
是 3 厘米,那么图中阴影部分的面积是 ____平方厘米.
A
E
F
B C D
【例 3 】(难度等级 ※)
A
如图,在三角形 ABC中, BC=8 厘米, AD=6 厘米, E、 F 分别为AB和 AC的中点,那么三角形 EBF的面积是多少平方厘米?
E
F
D B C
【例 4 】(难度等级 ※※※)
如图,在面积为 1 的三角形 ABC中, DC=3BD,F是 AD的中点,延长 CF交 AB边于 E, 求三角
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形 AEF和三角形 CDF的面积之和。
【例 5 】(难度等级 ※※)
如右图 BE= BC, CD= AC,那么三角形 AED的面积是三角形 ABC面积的几分之几?
【例 6 】(难度等级 ※)
如图所示,四边形 ABCD与 AEGF都是平行四边形,请你证明
它们的面积相等.
F
A
B
A
G
D
E C
D
B
E
C
【例 7 】(难度等级 ※)
如图,在长方形 ABCD中, Y 是 BD的中点, Z 是 DY的中点,如果 AB=24 厘米, BC=8厘米,
D C
Z
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A B
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求三角形 ZCY的面积.
【例 8 】(难度等级 ※※)
如图,正方形 ABCD的边长为 4 厘米, EF 和 BC平行, ECH
d
的面积是 7 平方厘米,求 EG的长。
23
x
a
b
32 c
12
【例
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