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Unit 5
Lesson 4
Let’s dance (1)
--Reading;北京凯旋国际教育英语备课组;
;Do you like dancing?
What kind of dance
do you like? Why?;Pre-reading: different dances;Pre-reading: different dances;Pre-reading: different dances;Pre-reading: different dances;Pre-reading: different dances;tap dancing;Pre-reading: Listen to the music extracts and identify the dances in the box.;1st Reading: Answer the questions. 1. Where is the text from? * a newspaper *a traditional encyclopedia *a magazine *a CD ROM encyclopedia
;1;;;;;;Who started folk dance?
What’s the main difference between folk and popular dances?
What is a ballroom dance that came from folk dance?
Why did a lot of new dances come from the United States?
What type of dancing became popular in the mid-1980s?
etc. ;Write a summary of the passage.;Unit 5
Lesson 4
Let’s dance (2)
--Language Study;
;
;
;
;Compound Words (合成词);African known
ball American
rock room
art dance
well 1980s
mid form
folk music;1 adj. known by many people;
adj. 独一无二的;独特的,罕见的
Beethoven’s symphony is unique in music.
贝多芬的交响乐在音乐史上是独一无二的。
His _____________________ attracted many readers. 他独特的写作风格吸引了很多读者;be dressed in穿着
He was dressed in jeans and a T-shirt.
他穿着牛仔裤和T恤衫。
Suddenly there appeared a young woman ______________.突然出现一位穿绿色衣服的女士。
dress给穿……衣服 dress sb. / oneself
My husband ________________ while I make breakfast.
我丈夫给孩子们穿衣服,我准备早餐。;3. The Argentine Tango was made internationally popular by Carlos Gardel through his songs and films.
make + 复合宾语, 即make + 宾语 + 宾补,表示“使/让某人或某物. . .”,宾补可以由名词、代词、形容词、非谓语动词(不带to的不定式、分词)来充当。但如果是不定式作宾补,变成被动语态时,把省略的不定式符合to补上。如:;1. They made him _________of the committee.他们使他成为委员会主席。
2. His short stories made him _____ of the most famous writers.
他的短篇小说使他成为了世界上最著名的作家之一。
3. Our English teacher can make every lesson ___________. 我们的英语老师能把课上得有趣。;4. The teacher made us ______ the classroom after school.
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