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关于秘书的年度工作总结 　　领导秘书年度工作总结 　　一年以来，在办公室各位主任的领导与支持下，在各位同志的密切配合下，爱岗敬业，恪尽职守，作风务实，思想坚定，较好地完成了自己的本职工作和领导交办的其它工作。现简要回顾总结如下： 　　三是为民务实高效。按照办公室制订的《机关效能建设十项制度》，积极转变工作作风，增强公仆意识，为民务实高效。以全心全意为人民服务的宗旨，把群众满意、领导满意作为工作的出发点和落脚点，对群众来访和办事人员换位思考，将心比心，积极热情为基层 　　一年来，虽然自己在工作上取得了一定成绩，但还存在着不足。一是工作当中主动向领导汇报请示的多，为领导出注意想办法的少。二是调研不够，有些情况了解得不够细，不够实，不够多，掌握材料不够充分，使工作被动。在新的一年里，我将扬长避短，发奋工作，克难攻坚，力求把工作做得更好。 　　领导班子年度工作总结 　　一、大力发展义务教育，促进教育均衡发展 　　（一）继续做实义务教育。按照“划片招生、就近入学、平行分班、均衡发展”的招生原则，组织初一招生工作，强化“小班化教学”，形成了班级和谐竞争的氛围，有力地推动了竞争意识，提高了教育教学质量。我们建立了学生电子档案，使学生学籍档案管理更加规范科学。 　　（二）确立先进的办学理念，促进我校基础教育全面均衡发展。我校一直坚持“向课堂45分钟要效率”，通过一年的努力，基础教育已初显成效。在县教育局的指导下，积极探索适合于学生发展的教育管理模式，力争使之成为带动学校发展、提高教师整体水平的教育改革实验基地、示范基地、学校管理干部和骨干教师输出基地等方面进行了积极的探索和有益的尝试。我们将充分利用各种资源优势，发挥教育的辐射作用，以点带面，以非均衡发展带动和促进教育均衡全面发展，从而提高全校教育的整体水平，以此来带动提升我校义务教育教学质量，办人民满意教育。 　　二、加强学校管理，促进教育全面发展 　　20xx年，为了进一步提高学校的管理水平及教育质量，采取多种形式加大选拔和培养学校管理人员力度，所有校委会成 　　员均参加了不同层次的培训，先后分期分批组织部分校级领导到“二中”“四中”等各级各类学校考察学习，达到了开阔视野、吸取先进管理经验的目的，为建立新的教育理念，提高教育管理水平起到了积极推动作用。 　　我校加大了教育“三乱”行为的督查和处罚力度。对于乱收费、乱办班、乱订资料的行为给以严厉查处。全力推行“一线工作法”。校领导班子带头深入课堂，确保推动我校教育科学发展的各项任务落到实处。 　　三、强化师德建设，提高教师队伍整体素质 　　1、坚持依法治教方针，不断强化政风行风建设。以师德建设为突破口，加强教科研队伍建设，注重教师能力的培养，提高教师队伍整体素质。 　　2、大力开展校际间学术交流活动，公开课、观摩课、教学大赛、基本功大赛经常化、制度化。杨绍生老师的“班主任素质大赛”荣获县二等奖，张建枝老师的授课评比荣获县一等奖，李雪梅老师的演讲比赛荣获县二等奖，王红老师的“五步教学模式”更是取得了市一等奖，成绩着实喜人！ 　　3、大力加强师德建设，将师德建设纳入学校年度考核内容，作为竞聘上岗、晋级、评优评模的重要依据。对于在师德建设方面成绩突出的教师，给予表彰奖励，对有悖于师德的个别教师加大了处罚力度。 　　4、实施名师工程，使青年教师尽早的成为业务骨干。在全校开展了“以老带新、师徒结对”活动。新、老教师结成对子，对青年教师“传、帮、带”。老师们通过上示范课、听课、评课、谈心等方式对青年教师进行培养，新、老教师在相互听课评课等教学研讨活动中互相促进、双赢共进，通过集中教研，培养带动年轻教师的成长。这里涌现出了一大批优秀的老教师：郭 　　秀华老师，马新明老师等，更有王红老师，星桂萍老师，李雪梅老师，张建枝老师等一批教育新秀。 　　四、强化教师培训，注重教科研活动 　　我校大力开展教师培训工作，以“新课程、新知识、新技能”和师德教育为主要内容，采取“走出去、请进来”专家引领与日常培训相结合的继续教育培训方式，对所有中小学教师进行了、省级、市级、县级、校级中小学骨干教师培训、专家型学科带头人培训、名师培训等多个层次的培训。今年更实行了“进课堂、抓教学、促提高”活动，毕校长带领所有校委会成员深入教学第一线，随机进入课堂听课，认真点评指导，齐抓共管，共同提高。 　　五、强化素质教育，全面提高教育教学质量 　　1、德育为先，注重能力，全面发展，将社会主义核心价值体系融入我校教育全过程。利用每年开展的弘扬和培育民族精神宣传月活动，利用团队活动、升国旗活动和主题班会，开展丰富多彩的德育教育活动，使德育教育渗透于教育教学活动之中。结合特定宣传教育日和假期社会实践，配合有关部门做好“反邪教”、“拒绝毒品”等专题宣传教育活动，形成了社会、家庭、学校三级德育教育网络