心理学中小学生感知的发展与教育.pptxVIP

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  • 2020-02-01 发布于上海
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;感知——是人们对客观事物的感觉和知觉的过程,是认知过程的开端。 感觉——是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。 知觉——是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物整体属性的反映。 ; 从信息加工的观点来看,感觉是人脑接收信息的过程,知觉是人脑对感觉信息的组织和解释过程。 感觉和知觉是密不可分,人们通常把感觉和知觉统称为感知。 ; ;知觉的种类;运动知觉:似动现象;;;2、知觉的选择性 知觉的选择性是指在许多知觉对象中,根??当前需要有选择地把其中一部分作为知觉的对象,以产生清晰的知觉。 在知觉过程中只有一部分对象被选择出来,未被选择的对象叫做背景。 双关图形;双关图形;影响知觉选择性的因素: (1)对象与背景的差别 (2)知觉对象各部分的组合 (3)对象的运动 ;3、知觉的理解性 在知觉当前事物的时候,人们总是借助于已有知识经验对当前知觉对象的意义做出解释,并用词把它表示出来,这就是知觉的理解性。;影响知觉理解性的因素: (1)知识经验 (2)言语的指导作用 (3)定势;4、知觉的恒常性 知觉的恒常性是指当知觉条件在一定范围内改变时,知觉映像仍然保持相对不变的特性。 知觉恒常

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