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《健美操基本动作组合》教学设计
1教学目标
根据教材特点和学生学习能力及年龄特点制定以下三个教学目标:
(一)知识与技能目标: 通过复习,学生巩固健美操基本手型及手臂动作;通过学练,使学生了解健美操三个基本步伐的动作要领;正确掌握基本步伐的技术动作并学会运用;
(二)体能目标:通过基本动作学练,形成良好的基本姿态;发展学生的下肢力量、节奏感和柔韧素质,促进身体素质的提高;
(三)情感目标:通过学练激发学生的想象力、表现力、创造能力,培养团结协作的精神。
2学情分析
?二年级的学生具有较强的模仿能力和表现欲,但注意力集中时间较短。因此本课的健美操基本动作的教学中利用毛巾这一媒介学习基本手型及基
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