学习情境一结构选型与布置.docVIP

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  • 2020-02-02 发布于辽宁
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课程教案 模块 模块二 实训项目 项目 项目二 多层砌体房屋抗震设计 学习情境 学习情境一 结构选型与布置 教学时数 1 教学方法与手段 教学方法:讲授、工程实例 教学手段:板书、多媒体、图片库、视频库 目的要求 了解砌体结构的震害特点; 熟悉多层砌体房屋高度、层数、高宽比、局部尺寸的限值及结构体系的抗震要求。 教学内容 砌体房屋的震害特点 (一)宏观震害统计 (二)震害现象 (三)震害规律 结构选型及布置 (一)结构布置 (二)房屋的层数与高度 (三)房屋高宽比限值 (四)抗震横墙间距限值 (五)房屋的局部尺寸限值 重点 难点思考题 重点:多层砌体房屋高度、层数、高宽比、局部尺寸的限值; 难点:多层砌体房屋高度、层数、高宽比、局部尺寸的限值; 思考题:为什么要限制多层砌体房屋的总高度和层数? 参考文献 刘明. 建筑结构抗震. 北京:中国建筑工业出版社 丰定国,王社良. 抗震结构设计. 武汉:武汉工业大学出版社,2001 建筑抗震设计规范(GB50011—2010). 北京:中国建筑工业出版社,2010 教案附页 一、多层砌体结构的震害特点 1、宏观震害统计 对我国近、现代历史上的多次大地震震害调查结果的统计分析表明:未经抗震设防的多层砖房,在6度区内,主体结构

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