高中数学第二讲讲明不等式的基本方法本讲知识归纳与达标验收讲义含解析新人教A版选修.pdf

第二讲讲明不等式的基本方法 【本讲知识归纳与达标验收】 命题2 《关注〕 热点解读，对接高考！ 考情分析 从近两年的高考试题来看，不等式的证明主要考查比较法与综合法，而比较法多用作差 比较，综合法主要涉及基本不等式与不等式的性质，题目难度不大，属中档题. 在证明不等式时，要依据命题提供的信息选择合适的方法与技巧进行证明.如果已知条 件与待证结论之间的 系不明显，可考虑用分析法；如果待证的命题以“至少” “至多” “恒 成立”等方式给出，可考虑用反证法.在必要的情况下，可能还需要使用换元法、放缩法、 构造法等技巧简化对问题的表述和证明. 真题体验 1. (2017 ,全国卷II)己知 a〉0,方〉0, 证明： (1) (■+/?) {a +Z?5) N4； (2) a+Z2. 证明：⑴(a+Z?) (凌+矿)=a+al/+ab+ Id =(段+J})。——2 段 B+aZ?(^4+Z?4) = 4 + ab (a~