小学科学课程标准教师考试理论部分参考试题及答案.pdf

精品文档 小学科学教师考试理论部分参考试题及答案（一） 一、填空。 1.小学科学课程是以培养 (科学素养 )为宗旨的科学启蒙课程。 2.科学学习要以（ 探究）为核心。它既是科学学习的目标，又是科学学习的方式。 3.小学科学的三个分目标是： （科学探究 ）、（情感态度与价值观 ）、（科学知识 ）。 4.科学课程的教学评价要求：评价主体的（ 多元化 ）;评价内容的 (全面化 ); 评价方法的 (多样化 );评价时机的 (全 程化 )。 5.科学教育的课程资源无处不在，无时不有。从空间上可分为（ 学校资源 ）、（家庭资源 ）和（ 社区资源 ）三类；从 性质上包括（ 人）、（物）、（环境）三大资源。 6.科学课程重点在于通过引导学生（ 亲身经历科学探究 ）的过程，激发对科学的（ 兴趣 ），形成 (科学的态度和科学 探究 )的能力。 7.科学课程是 (实践性 )很强的课程，教师需带领和指导学生做大量的 (观察实验 )、(动手操作 )等活动。 8.科学课程中 物体与物质 部分经过对（ 物体）--（材料）--（物质 ）这三个层次的观察与探讨，了解物质的一些 （基本性质 ）与（ 变化过程 ），使学生的认识逐渐由具