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- 2020-02-02 发布于四川
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宝宝班(一)
一、 走线
过程:教师将彩虹接龙的软圈摆放在教室,引导家长和宝
宝跟随走线,并钻 过软圈。
目的:培养宝宝的平衡感,训练关节的灵活性,培养身体
协调能力。
二、 宝宝魔法眼: 《一排鸟和一串花》
目的:培养宝宝的观察力及想像力,学习从不同的角度思
考问题。
过程:教师出示图片给宝宝和家长看,并询问这像什么?
给宝宝时间,鼓励宝宝自己思考,教师可引导宝宝说出答
案。教师将图片藏到身后,将其翻转,再展示给宝宝看,
这幅图像什么?当得到宝宝的回答后,将图再次翻转,让
宝宝知道他们是一幅图,从不同的角度看,会得到不同的
答案。 (注:配合图片,教师还需引导宝宝学习一首,与该
图片相关的儿歌。 )
儿歌: 《荷花》
小荷花,真美丽。挂露珠,吐香气,宝宝好想亲亲你。
三、 唱名字
目的:培养自信心;激发表现欲,增强本体意识,在与同
伴交往中感知尊重和被尊重。
过程:教师先作试范自我介绍:叫什么名字?几岁了?你
是男孩还是女孩?在教师的引导下家长帮宝宝做自
我介绍并表示年龄。请其他的宝宝拍手欢迎。
词谱: 1
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