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- 2020-02-04 发布于江苏
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发挥信息技术优势激活小学数学课堂教学的生命活力
【】现代信息技术在小学数学课堂教学中的应用为教育内容,教学手段和教学方法的变革提供了一种保障,一种可能。使教学内容更充实、更鲜活;使学生探求知识的过程更积极主动、更充满魅力。让老师乐教,学生乐学,这无疑为小学数学课堂教学注入了新的生命活力。本文就信息技术在小学数学课堂教学中的运用,谈谈个人的感受。
【】 小学课堂教学;信息技术 ;激活生命
二十一世纪现代信息技术突飞猛进,人类的社会生活面貌发生了日新月益的变化。国家中长期教育改革和发展规划纲要〔2019-2020年〕更明确指出信息技术对教育发展具有革命性影响,必须予以高度重视。在新的教育形势下,掌握现代信息教育技术,充分发挥信息技术的优势,变革教与学的方式使教材的呈现方式更灵活、更多彩;使教学内容更充实、更鲜活;使学生探求知识的过程更积极主动、更充满魅力。让老师乐教,学生乐学,从而提高课堂效率。
【一】运用信息技术辅助教学,激发学生学习兴趣。
兴趣是最好的老师。有人曾说:没有兴趣的强制性学习,将会扼杀学生探求真理的欲望。现代信息技术是一种最先进的学习工具,教师运用信息技术手段可以创造出一个图文并茂,有声有色,生动有趣的教学情境,将抽象的概念,复杂曲折的思维过程以生动、形象、具体、直观等方式展示在学生面前,改变了传统单调的教学模式,极大地激发了学生的学习兴趣,调动了学生学习的积极性和
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