我们周围的空气
一、目标与策略
明确学习目标及主要的学习方法是提高学习效率的首要条件,要做到心中有数!
学习目标:
知道空气的成分,掌握测定空气中氧气含量的原理和方法;
了解氧气的物理性质,掌握氧气的化学性质;
掌握氧气的实验室制法;
理解混合物与纯净物的概念,能对常见物质进行分类;
能区别化合反应、分解反应、氧化反应。
重点难点:
氧气的化学性质和实验室制法;
区别化合反应、分解反应、氧化反应。
学习策略:
通过空气中氧气含量的测定实验、氧气的性质及氧气的制取实验,学会观察、记录、分析
实验现象 科学实验的方法,能用化学语言表述相关的信息。对基础知识的学习运用分类
和归纳的方法,以便于掌握,例如:化合反应和分解反应的特点可以归纳为 “多变一”和
,,一变多”。
二、学习与应用
“凡事预则立,不预则废科学地预习才能使我们上课听讲更有目的性和针对性.我们要在预
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