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二年级轻与重导学案 　　亲爱的同学们，查字典数学网小编给大家整理了二年级轻与重导学案，希望能给大家到来帮助。 【一】 探究新知： (一)用观察(眼睛)比较物体的轻与重： 1、 现在让我看一下，小胖和小亚在干什么? 2、 玩跷跷板。 3、 你们看一下，谁重谁轻呢?为什么? 4、 肯定是小胖重，小亚轻。小胖的一边已经跷下去了，而小亚跷到上面去了，肯定是小胖比小巧重。 5、 你们这是用什么方法比较得出的? 6、 看。 7、 你们真聪明，有些物体的比较可以仔细观察，用眼睛就可以观察得出物体的轻与重。 (二)用手掂的方法比较物体的轻与重： 1、出示小巧手拿气球和苹果的图片。 2、 你现在能告诉我们小巧手中的物体，哪个重，哪个轻吗? 3、 气球轻，苹果重。 4、 好，现在老师拿来了这两样玩具，你们能告诉我哪个重，哪个轻吗?(从学生带的玩具中拿两样差不多大小的) 5、 右手重，左手的轻。 6、 到底是不是呢?你们可以用什么方法得出呢? 7、 可以用手掂一掂的方法。 8、 好，请一位小朋友上来试一试。 9、 拿出两样不同大小的玩具，请学生猜一猜，试一试，哪个重，哪个轻?(注意老师拿的时候，大的轻，小的重)。 10、 你们的【答案】和上面的小朋友【答案】一样吗? 11、 现在，你想告诉我们一些有关比较轻重的知识了吗? 12、 小结。 (三)用橡皮筋比较物