《小手巧钩编》校本教材.docVIP

. Word 资料 实践活动校本课程 小手巧编织 前言 编织艺术是人类社会的艺术灵魂，是中华民族聪慧和创造力的集中体现，编织以其独特赏美情趣的和精神气韵，表现东方文明的独特性和中国文化的博大精深。她是人类文化宝库中一颗璀璨的明珠。我们希望能让孩子们从小就了解我们自己的传统编织艺术，也希望我们的编织艺术能发扬光大。 小学阶段的学生可塑性极强，是形成其良好习惯，培养健全人格的最佳时期。我校大多是外来务工人员的子女，学校根据学生特点开设《小手巧钩编》这门校本课程，我们希望通过学生在实践活动中“做”的实施，为学生打开了一个开放的学习途径。让学生亲身参与实践，培养自己在生活中发现问题、解决问题的能力，发展创新精神和综合实践能力，提高思维能力，学会做事，养成探究学习的态度和习惯，也希望让学生希望通过丰富多彩校本课程，张扬学生个性发展特长；通过这门课程的学习增强学生的审美情趣，提高了学生的动手能力; 注重综合实践活动同时，也让学生获得职业体验。让他们心灵手巧的同时激发了他们的自信心和成就感。培养学生对于毛线编织的基本兴趣，了解毛线编织的基本常识。培养学生生活情趣和热爱生活的热情。 《小手巧钩编》这门校本课程适合五、六年级学生学习。开设《小手巧钩编》这门校本课程是为了锻炼学生的动手能力和耐心、细心；能够引领学生向善、聪慧、健康、尚美的自我教育，培育有爱心