七年级上册数学教案设计2.1第1课时用字母表示数2.pdf

2.1整式 第1课时用字母表示数 教学目标： 1. 认识用字母表示数. 2. 会用含字母的式子表示数量关系. 教学重难点:会用字母表示数量关系. 教学过程: 一、创设问题情境，引入新课 1. 阅读课本P53,本章引言中的问题： 问题1：用s表示路程,v表示速度,t表示行驶时间，这三个量之间存在什么样的关系式？ 问题2:用S表示圆的 积,C表示圆的周长,r表示圆的半径，用含r的式子表示S和C. 问题3:a^b表示两个有理数，用字母表示加法交换律. 问题4:全班共有学生x人，其中女生人数占54%,女生人数和男生人数分别是多少 用含x的式子表示. 2. 合作交流以上问题、思考： (1) 字母可以表示什么？ (2) 用字母表示数的作用. 3. 总结归纳:用字母表示数，字母和数一样可以参与运算,可以用式子把数量关系简明地表示出来. 4课. 本 P54例1、P55例2. (1) 学生独立完成. (2) 交流，有困难的学生组内讨论帮助. 二、反馈练习 1. 课本P56练习第广4题. 2. 能力提升练习. (D-段水渠的横截 是梯形,上口宽a