高中现代文文学类文本阅读-小说答题技巧 (1).pdfVIP

2022南京高考交流群：151217905 加群分享更多学习资料 文学类文本阅读答题技巧 小说文本阅读 生动的人物形象、完整的故事情节和人物活动的具体环境是小说必须具备的三要 素。在三要素中，人物是小说的核心，情节是小说的骨架，环境是小说的依托。 一、小说情节的结构要素 结构依靠情节的力量而构成，也可以通过情绪的勾连、材料的组织等来构成。小说 情节的结构要素有： (1)线索。它是贯穿整个作品情节发展的脉络，它可以是某人、某物、某种情感、 某个事件，也可以是时间、空间。阅读小说，抓住线索是把握小说故事发展的关键。线 索有单线和双线两种。双线一般分明线、暗线两种。 由人物活动或事件发展所直接呈现出来的线索叫明线。小说明线所叙述的人物故事 容易集中突出。未直接描绘的人物活动或事件所间接呈现出来的线索叫暗线。 暗线的作用：能够在更深更广的层面上揭示出当时社会的各种矛盾或斗争的焦点，使故 事情节安排更加巧妙，使小说矛盾和主题更加突出。 (2)情节安排的技巧。基本技巧有照应、伏笔、过渡、铺垫、点题等，常用技巧有 悬念法、误会法、对比法、突转法、抑扬法等。 ①悬念：作者为了激活读者的 “紧张与期待的心情”，在艺术处理上采取的一种积 极手段。通俗地说，它是指在小说的叙述中先设置一个谜面，藏起谜底，在适当的时候 再予以点破，使读者的期待心理得到满足。悬念的主要作用是吸引读者关注，引人入胜。 ②抑扬：对写作对象或欲扬先抑或欲抑先扬，然后陡然一转，出乎读者所料，从而 使文势曲折多变，使文章产生峰回路转、跌宕起伏的效果，增强作品的可读性。 ③照应：是篇章间的伏笔照应，又叫呼应。照应能使情节连贯，脉络清晰，结构紧 凑。 ④伏笔：作者对将要在作品中出现的人物或事件，预先作的提示或暗示。伏笔用得 好，可使全文前后呼应，结构更严谨，情节发展更合理，前因后果更分明。 ⑤对比：把两种对立的事物或者同一事物的两个不同方面放在一起相互比较。对比 的作用一般是渲染气氛、表现人物或突出主题。 ⑥衬托：描绘某一事物来表现另一事物的艺术手法。它分为正衬和反衬两种。衬托 可以使文章更生动，人物、事物形象更突出，主题更鲜明。 ⑦铺垫：也称铺叙衬垫，它是为了衬托主要人物或事物而铺叙另外的人物或事物以 作衬垫。运用铺垫写法是为了蓄积气势，突出文章主旨。 ⑧突转：在小说结尾部分，作者常常采用突转的方法形成情节的某种 “巧合”、某 种意料之外的反转，或者是人物性格的 “急剧改变”。这种突转常收到意料之外、情理 之中的效果，对表现小说主旨起到画龙点睛的作用。 一、 分析作品结构 1、文段作用 开头段：开篇点题；总领全文；奠定全文的感情基调；渲染气氛；设置悬念 （小说）； 引出下文，为下文作铺垫；提出问题，引人注意；欲扬先抑；开门见山，直入主题；首 尾呼应。 中间段：过渡 （承上启下）总结上文，引起下文；照应上文，呼应下文；由叙述转向议 论；由写景转向抒情 （由……到……，层层深入）；前后照应 结尾段：卒章显志；总结全文；点明中心；深化主题；首尾呼应；言有尽而意无穷；戛 然而止，回味深长。 1 标题：(1)概括文章的主要内容。(2)作为文章线索 （文章情节围绕这一线索展开）。 (3)作者感情的出发点。(4)具有象征意义。(5)语带双关。(6)是全文的 “文眼”（提示 文章中心）。(7)吸引读者兴趣。 2、 引用 （穿插性材料）作用 （1）印证……的观点 （表现……的内容）；（2）与……形成对比或衬托 （正衬、反衬）； （3） 增强作品的文化内涵、文学色彩；（4）多角度丰富文章内容. 3、分析句段作用型 （1）内容上：主要看这句 （段）写了什么内容，要表达的意图等。 （2） 结构上：引起下文，过渡，铺垫，照应，点明 （或深化）主旨，总结等。 4、布局谋篇 开门见山；首尾呼应；卒章显志；伏笔照应；层层深入；设置悬念；一波三折；主 次 （详略得当） 5、 选取、安排素材 取材作用：凸显主题，拓展主题；具有典型性、代表性；以小见大；线索 安排材料的方法：按时间顺序；按观察点的变换；按作者认识的过程或感情的变化；按 作者所见所闻、所感为行文线索；由感性到理性 （层层深入）；先扬后抑、先抑后扬。 二、 概括段 （层）意、主题 1、题目解读法；分析首尾法；分析议论抒情语句法；联系