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- 约 2页
- 2020-02-03 发布于辽宁
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机械工业出版社 《机械制图项目制图》学生工作页
项目5 “箱体类零件绘制与识读”学生工作页
院系: 专业:
课程
机械制图
第一学期、第二学期 总学时:111+30(CAD实训)
项目5
箱体类零件绘制与识读
任务5.1
阀体零件图的绘制
学时
8
工
作
任
务
描
述
阀体零件结构形状比较复杂,加工工序多,通常含有复杂的内腔。此类零件多有带安装孔的底板,其上常有凹坑或凸台或有供连接端盖用的凸缘结构,并常有螺孔、销孔等结构;支承孔处常设有加厚凸台或加强筋;箱体表面过渡线较多。毛坯多为铸件,只有部分表面经过机械加工,因此,此类零件具有许多铸造工艺结构,如铸造圆角、起模斜度等。阀体属于典型的箱体类零件,一般可起支撑、容纳、定位和密封等作用,要画出其零件图,必须掌握箱体类零件的视图表达方法、常见的视图类型、箱体类零件的尺寸标注、技术要求、铸造工艺结构等相关知识。同时完成此任务是培养学生团队精神,提高团结协作与语言表达能力。
工作任务:
1.完成制图教材中的练习; 2.绘制箱体类零件的相关知识;3. 阀体零件图的绘制; 4.项目总结汇报。
姓名
性别
班级
学号
任务
备注
工
作
过
程
知识链接
(明确任务准备资料)
课前准备:
1.分析任务书;
2.学习机件外部形状的表达形式;
3.学习箱体类零件的视图表达方案;
4.学习箱体类零件的尺寸标注及技术要求;
5.通过预习完成制图教材中练习;
6.了解常见孔的标注与铸造工艺结构。
课堂任务:
1.讲授机件外部形状的表达形式;
2.讲授如何表达箱体类零件;
3.讲授箱体类零件的尺寸标注及技术要求;
4.了解常见孔的标注与铸造工艺结构;
5.解决学生在知识链接中存在的问题。
计划与决策
(确定绘图方案、制定工作计划书)
1.分析阀体的结构,初步确定绘图方案;
2.审核并优化绘图方案;
3.制定工作计划书;
4.制定绘图步骤,比较表达方案选优;
5.列出工作时间和绘图工具清单、任务清单。
实施
(实施工作方案)
1.完成阀体零件草图的绘制;
2.完成阀体零件图的绘制。
检查
(控制工作过程)
1.学生自检结果及说明
2.同学互检结果及说明
3.教师检查结果及说明
评价
(工作质量)
1.总体评价
2.资料归档整理情况评价
3.汇报演示情况评价
4.团结协作情况评价
课外作业
自主练习,必须完成制图教材中技能强化训练。
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