初三历史九年级上册13单元复习人教版.pptxVIP

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  • 2020-02-03 发布于江苏
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初三历史九年级上册13单元复习人教版.pptx

一、原始社会61、人类起源(1)正在形成中的人:非洲南方古猿(约三四百万年前) 劳动早期猿人-晚期猿人-早期智人-晚期智人(2)完全形成的人:人与动物的本质区别:制造和使用工具2、三大人种:黄种、白种、黑种人。 -----不同自然地理环境长期影响的结果。3、原始社会的社会组织形式:氏族公社6只知其母,不知其父,妇女占主导地位。财产公有既知其母,又知其父,男子占主导地位。出现私有 母系氏族 父系氏族 理解:为什么奴隶社会的产生是历史的进步?原始社会时期,氏族公社内部虽然财产共有,集体生活,但当时生产力水平极低,人们生活也极端艰苦。奴隶社会的产生是生产力提高的结果,从总体上看,人们生活的物质来源大大丰富了,精神上也逐步摆脱了野蛮蒙昧的状况,进入了文明时代。二、奴隶社会1、东方文明古国国家古埃及古巴比伦古印度中国发源地尼罗河幼发拉底河底格里斯河印度河恒河黄河长江专制体现金字塔《汉谟拉比法典》种姓制度分封制度2、西方文明之源西方文明包括古代希腊文明和古代罗马文明(1)古希腊奴隶制城邦(雅典和斯巴达)爱琴海雅典民主政治(前5世纪伯利克里时最盛) 措施:A、扩大公民的权利。B、鼓励学术研究,发展文艺,重视教育 意义:奴隶主民主政治达到顶峰(2)古罗马(前2世纪)称霸地中海(布匿战争)(前509年)罗马共和国(前8C)罗马建城(公元前27年)罗马帝国屋大维建立(公元395年)罗马帝国分裂

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